扬州大学2004年水力学考研试题

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1、扬州大学2004年硕士研究生招生入学考试试题(A卷):考试科目名称:水力学考生答题须知1.所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。2.评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。一、是非题(每小题2分,共30分。正确的打√,错误的打×)1、互相连通的同种均质静止液体,其等压面一定是水平面。2、两种不同的液体只要温度

2、相同,它们的粘滞性就是一样的。3、理想液体运动存在着层流和紊流两种不同的流态。4、平衡液体中,压强沿某一方向的变化率等于该方向单位体积液体所受的质量力。5、恒定有压管流,按长管计算时,计算所得流量比管道实际流量偏大。6、流量不变时明槽中临界水深随明槽底坡的增大而减小。7、明槽水流为缓流且流量不变时,断面比能随水深的增大而增大。8、液体运动的速度越大,则液体的内摩擦切应力也越大。9、随着来流量的变化,同一根管道既可能属水力光滑管,也可能属水力粗糙管。10、流量、底坡、糙率一定时,水力最佳断面的水深一定小于非水力最佳断面的水深。11、当断面比能Es以及渠道断面形式、尺

3、寸(b,m)一定时,最大流量相应的水深是临界水深。12、对同一有压管道出流,自由出流时和淹没出流时的流量系数相等。13、来水条件和堰宽相同时,驼峰堰的过流量小于宽顶堰的过流量。14、流网中流线间距大的地方表明该处流速大。15、不可压缩液体的平面连续运动必然存在流函数。二、单项选择题(每题2分,共16分)1、对某一实用堰进行过流能力试验,测得堰上水头H与下泄流量Q的关系曲线如下,可能正确的是()。2、当管道末端阀门突然关闭时产生的水击波在第二阶段为()。(a)增压逆波(b)增压顺波(c)减压逆波(d)减压顺波扬州大学2004年硕士研究生招生入学考试试题第4页共4页3

4、、在明渠均匀流中取一六面体,作用在该六面体上的外力有()。(a)正应力、切应力、重力(b)正应力、质量力(c)切应力、重力(d)应力、惯性力4、相对于刚体的运动形式,液体质点所特有的运动形式为()。(a)平移运动(b)线变形运动(c)旋转运动(d)都不是5、水面微波的相对波速与水深的()次方成正比。(a)1/2(b)2/3(c)1(d)3/26、圆管中液体为层流运动时,横断面上最大点流速为断面平均流速的()倍。(a)1/2(b)1(c)3/2(d)27、WES堰形成淹没出流的条件是()。(a)hs/H0>0(b)hs/H0<0(c)hs/H0>0.15(d)hs/

5、H0<0.158、恒定总流能量方程式中动能修正系数α的量纲是()。(a)LT-1(b)L0.5T-0.5(c)L-1T2(d)无量纲三、简述题(每题6分,共24分)1、简述牛顿内摩擦定律的内容、写出数学表达式及适用条件。2、定性叙述尼古拉兹圆管试验所揭示出的沿程阻力系数λ的变化规律。3、什么是断面比能ES?它与单位重量液体的总机械能E有何区别?在明渠均匀流中ES和E沿流程是怎样变化的?4、什么是水头损失?产生水头损失的原因是什么?水头损失如何分类并写出各类水头损失计算的基本公式。四、作图题(每题5分,共15分)1、绘出图中平面AB的静水压强分布图(标出特征点的压力

6、数值)和曲面CD的垂直分力的压力体图(标出方向)。2、定性绘出图示管道的总水头线和测压管水头线。扬州大学2004年硕士研究生招生入学考试试题第4页共4页3、定性绘制出图示棱柱体明渠水面线,并注明曲线名称(除水平段外,各渠段均为充分长直渠段、糙率相同)。五、计算题(共65分)1、图示为一装满水的储水容器,宽b=4m(与纸面垂直方向),已知压力表读数为0.5个工程大气压(相对压强),AB为铅直面,CD为半径R=1m的四分之一圆柱面,水深H=2.0m,试求:⑴作用于平面AB上的静水总压力及其作用点的位置;(8分)⑵作用于曲面CD上的静水总压力。(8分)2、如图所示为一压

7、力喷水装置,已知活塞筒直径D=20cm,喷水管直径d=5cm,活塞筒中心至喷水管出口的高差H=5m,当喷水高度h=20m时,求作用于活塞上的力P(不计水头损失)。(12分)3、直径d=100mm的管道长L=3000m,输送密度ρ=850kg/m3,运动粘滞系数ν=0.20cm2/s的液体,其流量Q=0.5L/s,试计算:⑴判别液流流态;(3分)⑵过水断面最大点流速umax;(3分)⑶管流的水头损失;(3分)⑷管壁处的切应力τ0。(3分)第4页共4页扬州大学2004年硕士研究生招生入学考试试题4、一矩形渠道上设WES曲线型实用堰。已知堰高P=10m,来流水头等于设计

8、水头Hd=

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