留住一桶水社区水资源调研和优化使用方案

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1、2010年度“留住一桶水”社区水资源调研和优化使用方案项目名称:“留住一桶水”社区水资源调研和优化使用方案所在高校名称:浙江大学绿色团队名称:浙江大学“水天使”团队实践社区名称:杭州市西城广场桂花城社区团队负责人:戴中民其它团队成员:田宝栋、傅佳彦等指导教师:沈晔娜填表日期:2010年5月5日2010年度“留住一桶水”社区水资源调研和优化使用方案标题“绿色家园,低碳节水”深入社区调研活动副标题浙江大学“水天使”团队赴杭州市西城广场桂花城社区学校浙江大学院系环资学院指导老师沈晔娜主要成员戴中民、田宝栋摘要:随着环境污染逐渐加剧,水资源日益短

2、缺,“低碳节水”理念开始进入人们的生活。社区是现代都市的重要生活符号,如何优化使用社区水资源正是“低碳节水”的重要课题。作为充满热情、智慧和能量的浙江大学环资学院的学生,我们要带着一份重大的责任意识走进社区,将我们的理想付诸于行动,探索社区节水方法,宣传社区节水行为,改善社区水资源利用状况,推动全社会低碳节水行动。关键词:节水;宣传;技术推广;调研目录1.导言:1.1选题背景简述1.2调研地区情况简介1.3选题目的及意义2.重点研究的问题2.1实施步骤及内容2.2活动准备与宣传3.实践调研可行性分析4.调研结果5.节水方案详解6.实施步骤

3、及内容7.经费预算8.结语1.导言:随着哥本哈根会议的召开,低碳理念已经进入了人们的视线,并且将渗透到生产、生活的每一个角落。相信不久的将来低碳经济将成为人们所期待的最为主导的生存和发展方式。而“低碳节水”则是低碳环保生活中极为关键的部分。据统计,地球表面可供使用的淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,目前全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。在水资源如此紧缺的情况下,越来越多的大学生都投入到了“低碳节水”的队伍中去,为保护我们的绿色家园贡献着自己的一份青春和力量。而社区是现代都

4、市的重要生活符号,如何优化使用社区水资源正是“低碳节水”的重要课题。作为充满热情、智慧和能量的浙江大学环资学院的学生,我们将带着一份重大的责任意识走进社区,将我们的理想付诸于行动,探索社区节水方法,宣传社区节水行为,改善社区水资源利用状况,推动全社会低碳节水行动。这次“低碳节水”的社区宣传调研活动,体现了当代大学生的感恩情怀、责任意识和创新风采,并向全世界发出“低碳节水”的强烈呼吁!1.1选题背景简述如今,在水资源如此紧缺的情况下,越来越多的大学生都投入到了“低碳节水”的队伍中去,为保护我们的绿色家园贡献着自己的一份青春和力量。正当我们怀

5、着重大的使命想为自己所在的城市杭州做点什么的时候,“留住一桶水,一起去世博”的社区宣传调研活动来到了我们的身边,借此机会,我们通过各种途径了解到杭州市西城桂花城社区是一个人数众多,环境优雅,管理严格,用水量很高的社区。于是,我们决定进入这个社区,宣传社区节水行为,改善社区水资源利用状况,使“低碳节水”深入人心,展现浙江大学学生的感恩情怀、责任意识和创新风采,并向全世界发出“低碳节水”的绿色宣言!1.2调研地区情况简介西城桂花城社区位于文二西路与紫荆花路交接处,内部环境优雅,管理严格。桂花城是个含7000多人的高级别社区,被誉为杭州最早绿色

6、社区,并称为全国示范打扫点。此社区经常举办关于“低碳”的讲座,寒假进行过环保画评比活动,社区相关人士非常欢迎我们这次的"留住一桶水"活动能带来创意和实际效益,希望通过此次活动来提高居民们的节水意识,创造一个温馨美好的绿色家园。1.3选题目的及意义通过此次的社区宣传调研活动,我们要对西城桂花城社区的居民用水状态进行全面的调研,获得相应的数据和结论,并在此基础上制定出低碳节水的技术措施,在该社区进行推广,并最终在整个杭州市得以推广。另一方面,我们将会对该社区的居民进行低碳节水的宣传,包括一些小型比赛和爱心支教,使社区里的每一名居民都认识到保护

7、环境,节约水资源的重要性;同时,我们会在相关的媒体上展示我们的宣传调研活动,使“低碳节水”理念深入到杭州城的每一个市民心中。2.重点研究的问题2.1实施步骤及内容【活动一】“低碳节水,从我做起”绿色家庭评比:通过自主报名参赛的方式(或居委会指定的方式)评选出社区中最节约用水的家庭,并颁奖。*评选标准:1.家庭月用水量的统计;2.通过PPT演讲,宣传自家的节水小细节,由居委会评审及大众评选产生;3.以如何使“一桶水”产生最大的效益为主题,做一个节水知识竞赛(类似开心辞典)之前与参赛者做好沟通,以有所准备。*分数合成:月用水量10%;PPT3

8、0%;知识竞赛60%*最终确定:(按最终得分)一等奖:1名二等奖:3名三等奖:5名*奖品:所获得的500社区调研基金购买一等奖:节水器具二等奖:节水宣传精美相册三等奖:清洁套装(洗衣费、肥皂等

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