2“留住一桶水”社区水资源调研和优化使用方

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1、2011年“留住一桶水”全民节水行动《社区水资源调查报告和优化使用（节水）方案》撰写要求及方案模板撰写要求1.完成50户社区水资源情况调查问卷表后，《社区水资源调查报告和优化使用（节水）方案》应结合当地水资源现状及社区实际问题进行深入分析，将方案背景与调研问题紧密结合，思路清晰具有条理性。2.撰写水资源优化使用方案时，应着重注意项目的创新性、实用性、可操作性、社会推广性、以及实施过程中的安全性等。3.使用各种调研方法，分析处理相关数据及信息，如涉及到图表或模型，应确保数据的真实性、准确性。4.《社区水资源调查报告和优化使用（节水）方案》需提交如下资料：（1）社区调查过程中各阶

2、段研究成果，以及活动过程中拍摄的照片或记录影像。（2）根据社区水资源情况调查问卷及调查过程，整理撰写社区水资源调查报告（注：参考报告模板）。（3）社区水资源优化使用（节水）方案（注：参考方案规范）。（4）经费预算表（注：参考经费预算模板）。（5）提供参加活动的社区面积、总人数以及方案预估节水量。具体模板及规范，请参照下列文件。42011年“留住一桶水”全民节水行动社区水资源调查报告和优化使用（节水）方案（模板）所在高校名称：____________________________绿色支队负责人：_______________________________绿色支队名称：___

3、_________________________绿色支队其它成员：_____________________________实践社区名称：____________________________绿色支队指导教师：_____________________________日期：年月日社区水资源调查报告（模板）一、调查的初衷与意义《2011年“留住一桶水”全民节水行动社区水资源情况调查》希望达到以下3个目标：第一，了解社区居民节水意识及用水、节水习惯；第二，了解社区节水宣传及节水设施现状；第三，根据调查结果，研究在社区可推行的节水活动。本次调查的社区是市/省区/县______街

4、道_______社区，社区面积__________，共有居民___________人，截至______月______号，共发放问卷_________份，回收有效问卷_________份。本次调查在实现调查目的的同时，也加深了居民对节水相关知识的了解。二、调查结果统计（居民数据请按百分比统计，并请用百分比饼图或其他图表的形式表现调查数据）1.居民用水及节水习惯在受调查的居民中，居民的人均月用水量情况为_______________________。经调查，________的居民从各种渠道关注过节水信息，________的居民认为采取节水措施在可接受的范围内，________的居

5、民采取过节水措施。调查结果显示：__________________________________________________________________________________________。图表：居民人均月用水总量调查4居民的节水习惯调查居民采取节水措施的原因情况1.社区节水宣传及行动调查经调查，________的社区进行过节水宣传，________的社区有使用实际的节水设施。调查结果显示：__________________________________________________________________________________

6、________。图表：社区节水行动调查情况2.社区居民建议参与调查的居民，也提出了一些关于节水的建议，包括____________________________，由此可见__________________________________________________________________。图表：社区居民建议情况二、结论和建议（请根据调查结果，进行分析总结，推导出可行的社区节水建议，提出可实施的社区节水行动建议。）社区水资源优化使用（节水）方案格式规范一、封面：1.题目：黑体，小三，加粗2.副标题：黑体，小三3.注明所属学校、院系、指导老师、绿色支队主要成员二

7、、内容摘要：另起一页：宋体，小四，首行缩进2字符三、关键词：宋体，小四，加粗，首行缩进2字符，关键词与摘要正文之间空一行四、目录部分：两端对齐，1.5倍行距五、正文部分：另起一页，应主要涉及以下方面1.导言：（一级标题：黑体，四号，加粗，行间距1.5倍）41.1选题背景简述（二级标题：黑体，小四，加粗，行间距1.5倍）1.2实践社区情况简介（二级标题：黑体，小四，加粗，行间距1.5倍，包括社区面积、人数等数据）1.3选题目的及意义（二级标题：黑体，小四，加粗，行间距1.5倍）内容应包括方案预期目标、预期