2011年新课标版高考题库考点33 直线、平面垂直的判定及其性质

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1、温馨提示:此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。考点33直线、平面垂直的判定及其性质一、选择题1.(2011·辽宁高考理科·T8)如图,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是()(A)AC⊥SB(B)AB∥平面SCD(C)SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角(D)AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角【思路点拨】先逐项分析,再判断结论.【精讲精析】选D.选项具体分析结论A四棱锥S-ABCD的底面为正方形,所以AC⊥BD,

2、又SD⊥底面ABCD,所以SD⊥AC,从而AC⊥面SBD,故AC⊥SB正确B由AB∥CD,可得AB∥平面SCD正确C选项A中已证得AC⊥面SBD,又SA=SC,所以SA与平面SBD所成的角的余角等于SC与平面SBD所成的角的余角正确DAB与SC所成的角为,此为锐角,而DC与SA所成的角即AB与SA所成的角,此为直角,二者不相等不正确2.(2011·浙江高考理科·T4)下列命题中错误的是()(A)如果平面⊥平面,那么平面内一定存在直线平行于平面(B)如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面(C)如果平面⊥平面,平面⊥平面

3、,,那么⊥平面(D)如果平面⊥平面,那么平面内所有直线都垂直于平面【思路点拨】本题考查空间线面的垂直关系.-13-【精讲精析】选D.如果平面⊥平面,那么平面内所有垂直于交线的直线都垂直于平面,与交线不垂直的直线均不与平面垂直,故D项叙述是错误的.二、解答题3.(2011·江苏高考·T16)如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点求证:(1)直线EF‖平面PCD;(2)平面BEF⊥平面PAD【思路点拨】本题证明的线面平行和面面垂直,解决的关键是根据线面平行和面面垂直的判定定理

4、寻找需要的条件,注意要把所需的条件摆充分.【精讲精析】(1)在中,因为分别是的中点,所以,又因为平面,PD平面,所以直线平面.(2)连结BD.因为,,所以为等边三角形.因为是的中点,所以.因为平面平面,,,所以.又因为,所以平面平面.4.(2011·新课标全国高考文科·T18)如图,四棱锥中,底面为平行四边形.底面.(I)证明:(II)设,求棱锥的高.【思路点拨】第(1)问,通过证明平面证明时,可利用勾股定理,第(2)问,在中,可证边上的高即为三棱锥的高,其长度利用等面积法可求.-13-【精讲精析】(Ⅰ)因为,由余弦定理得从而BD2+

5、AD2=AB2,故BDAD.又PD底面ABCD,可得BDPD.所以BD平面PAD.故PABD(Ⅱ)过D作DE⊥PB于E,由(I)知BC⊥BD,又PD⊥底面,所以BC⊥平面PBD,而DE平面PBD,故DE⊥BC,所以DE⊥平面PBC由题设知PD=1,则BD=,PB=2,由DE·PB=PD·BD得DE=,即棱锥的高为.5.(2011·辽宁高考文科·T18)如图,四边形ABCD为正方形,QA⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.(I)证明:PQ⊥平面DCQ;(II)求棱锥Q-ABCD的体积与棱锥P-DCQ的体积的比值.【思路点拨】(

6、I);(II)设出正方形的边长为,分别计算两个棱锥的体积,再求体积的比值.【精讲精析】(I)由条件知四边形为直角梯形.因为QA⊥平面ABCD,所以平面⊥平面ABCD,交线为.又四边形ABCD为正方形,⊥,所以⊥平面,可得.在直角梯形中可得,则.-13-所以.(II)设.由题设知为棱锥的高,所以棱锥的体积.由(I)知为棱锥的高,而=,的面积为,所以棱锥的体积.故棱锥Q-ABCD的体积与棱锥P-DCQ的体积的比值为1.6.(2011·广东高考文科·T18)如图所示的几何体是将高为2,底面半径为1的直圆柱沿过轴的平面切开后,将其中一半沿切面

7、向右水平平移后得到的.A,A′,B,B′分别为,,,的中点,分别为的中点.(1)证明:四点共面;(2)设G为AA′中点,延长到H′,使得.证明:平面【思路点拨】(1)证明,从而它们确定一个平面,这四个点同在此平面内.(2)作辅助线如图,证,从而得结论.【精讲精析】(1)中点,-13-连接BO2直线BO2是由直线AO1平移得到共面.(2)将AO1延长至H使得O1H=O1A,连接由平移性质得与HB平行且相等,、7.(2011·广东高考理科·T18)如图,在锥体中,是边长为1的菱形,且,,分别是的中点.(1)证明:(2)求二面角的余弦值.-

8、13-【思路点拨】(1)证明ADEF,ADDE,从而证得;(2)取AD的中点G,连结PG、BG.,证PGB是所求二面角的平面角,在PGB中由余弦定理可求得所求二面角的余弦值.【精讲精析】(1)证明:取AD的中点G,连结P

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