六年级数学下册第1--3单元测试卷

六年级数学下册第1--3单元测试卷

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1、4激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格六年级数学下册第1--3单元测试卷姓名:分数:一、填空。(25分,第1题4分、第3题3分)1、在-7.3、8、+1.5、0、-42、73.2、-8.42、+6.1中,正数有(          ),负数有(             )。2、如果存入5000元记作+5000元,那么取出2400元,存折上应记作()元;存入1500元记做()。3、在数轴上表示下面各数。-4   3   -1  -2.5  +   7.55、比较大小,在○里填上“﹤”“﹥”或“=”。0○-6-3○10-0

2、.8○-2-7○-56、1.2升=()立方厘米6.25平方米=()平方米()平方分米2.8立方米=()立方分米5平方米40平方分米=()平方米7、一个圆柱体,底面积是19平方厘米,高是12厘米,与这个圆柱体等底等高的圆锥体的体积是()。8、一个圆锥的体积是24立方厘米,底面积是8平方厘米,它的高是()。9、一个圆柱侧面积是12.56平方分米,高是2分米,它的体积是()。10、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,那么圆锥的体积是()立方分米。11、把一个圆锥体浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的

3、容器里,水面升高4厘米,这个圆锥体的体积是()立方厘米。12、用一张长4.5分米,宽2分米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是()平方分米。13、一个圆柱与一个圆锥等高等体积,圆柱的底是6平方厘米,圆锥的底是()平方厘米。14、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了200平方厘米。已知圆柱高20厘米,圆柱的体积是()立方厘米。二、判断对错。(6分)1、最大的负数是-1。   (  )2、数轴上0左边的数比右边的数小。()3、圆柱体的底面半径扩大到原来2倍,圆柱体的体积

4、就扩大4倍。()4、如果圆柱体的高与底面周长相等,那么它的侧面展开图是一个正方形。()5、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米,我们就说玻璃杯体积是1升。()6、圆锥的体积等于圆柱体积的。()三、选择正确答案的序号填在括号里。(8分)乐学,让学习更快乐4激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格1、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-50米,这时明明离家的距离是()米。A、80B、-80C、0D、-202、数轴上,-在-的()边。A、左B、右C、北D、无法确定3、大于-3小于+4的整数有(

5、)个。A、0  B、6  C、无数4、一个圆锥体积是12.56立方厘米,比等底等高的圆柱体积少()立方厘米。A6.28B12.56C25.12D37.686、用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是()厘米。A36B18C16D127、圆柱的底面直径是6分米,高是8分米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方米。A、113.04B、226.08C、75.368、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的?()A、表面积和体积都没变B、表面积和体积

6、都发生了变化C、表面积变了,体积没变D、表面积没变,体积变了四、用你喜欢的方法计算(18分)(1) 32×0.25×1.25 ×+〔1-(+)〕÷×-÷X-X=323X-2.4=4.6五、求下列立体图形的表面积和体积,第2个图形只求体积。(单位:cm)(7分)145乐学,让学习更快乐4激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格六、应用题。(36分,第7题6分)1、挖一个圆柱形蓄水池,底面半径是5米,深是4米,这个蓄水池可蓄水多少立方米?2、一个无盖的圆柱形铁皮桶,高是30厘米,底面半径是10厘米,做一对水桶至少要用铁皮多少平

7、方分米?(用进一法,得数保留整数)3、一个圆锥形麦堆,底面半径是3米,高是5米,每立方米小麦约重700千克,这堆小麦大约有多少千克?4、一个从里面量长5分米,宽4分米的长方体容器中,装了深10厘米的水,现在里面放入一个圆柱体的铁块,铁块完全浸入水中,水面上升了2厘米,那么这个圆柱形铁块的体积是多少立方分米?5、一个圆锥形的稻谷堆,底面直径4米,高1.5米,把这堆稻谷装进一个圆柱形粮仓,正好装满.这个粮仓里面的底面直径为4米,高是多少米?6、一根2米长的圆柱形木料,横截面的半径是10厘米,沿横截面的直径垂直锯开,分成相等的

8、两块,每块的表面积是多少?乐学,让学习更快乐4激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格7、某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:+5个;如果某人生产了98个零件,记作:-2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况:星期星期一星期二星期三星期四星期五计数/个-6+12+9-3+8(1)从上面

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