感动--人物参选材料

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1、感动--人物参选材料--学院--11301班参选人：---目录1、学习荣获“优秀学生奖”、“青春励志奖”英语词汇竞赛荣获二等奖英语系报编辑部评为“投稿之星”英语话剧比赛获得一等奖2、工作积极向党组织靠拢，目前身份为入党积极分子暑假代表学校到宜昌秭归支教志愿为学生补课课余时间在培训机构实习，当助教3、生活作为志愿者为社区服务严于律己，以身作则与身边的人友好相处，乐于助人性格开朗乐观，积极上进常怀一颗感恩的心关于学习可能是由于家庭的原因——爸爸以及哥哥没有机会上学，我对学习这两个字感到特别的亲切。从我开始踏入

2、校门的那一刻，勤奋便常驻我的心中。从小学到高中，我都是这样走过来的。去年我考进这所学校，很高兴我选择英语教育这个专业。这个专业不仅有很强的师资力量，而且它是我的兴趣所在。所以学习起来干劲十足。记得刚来学校时，每个学生都意气风发，下定决心要学好知识，不虚度光阴。然而大学并不像高中那样由老师的严格要求，它需要的是一种自觉——即使没有老师监督也能静下心来学习，这对我们来说是一种考验。在这场考验中，我坚强地走过来了，我们专业是没有早自习的，但每天早上基本上都是一个时间，六点二十起床，迅速地整理完毕后就去读书。我习

3、惯在空旷的地方大声读书，那样我能时刻保持头脑清醒，而且也不觉得疲劳。每天早上，我可以听一段VOA或预习当天需要上的内容，或复习昨天已经上过的内容，再或者背一篇有没的英语散文。总之把时间规划好就会收获很多。除了早上宝贵的时间，大学里课程不是很多，那么就有很多课余时间。有的同学选择打篮球；有的选择逛街；还有的选择学习。这些都无可厚非，而我选择的是充实自己。每天在上出门之前，我会把耳机和相关书籍都装在书包里。除了上课认真听讲、积极思考、回答问题之外，没课的时候我会到自习室或者草坪上看书，或练习听力，听听歌曲，再

4、或者小睡一会儿。暖暖的阳光照在身上感觉特别舒服。当然，学习虽是主旋律，我还参加了一些有意义的活动，如:知识竞赛、话剧表演等，当我参入其中时，懂得了我还有很多，像交往沟通、沟通、组织、安排等多项能力需要提升，以及如何在团队中发挥作用。经过不断练习，事实也证明我做到了。在大一上学期，荣获优秀学生奖；参加话剧时，获得了一等奖；以及在词汇竞赛中，获得二等奖。我自己感觉大一我没有虚度，我过的很充实，而且受益匪浅，我还会一如既往地努力，提升自己。在老师眼中，我是一个积极上进的学生，同时我也很感谢他们对我的帮助和关心以

5、及支持和鼓励。让我在求学路上少走弯路。在同学们眼中，我和他们一样都是爱学习的孩子。平时在一起讨论一下学习，说说话，感觉挺好。关于工作作为一名大学生，在了解党的光辉历程后，我积极地向党组织靠拢。没有共产党就没有新中国，这句话正好印证了党的伟大。也许我们感觉党离我们很远，仿佛遥不可及。但当你听到中国经济从一百多位跻身世界第二，你是否感到振奋？当听到中国加入联合国，成为五个常任理事国之一，你是否热血沸腾？我们为党取得的伟大成就感到骄傲。党的伟大不仅体现在伟大的成就上，还体现在精神上。雷锋就是一个很好的证明。他乐

6、于助人，无私奉献，才让这个世界变得和谐美好。人与人之间少了怀疑，多了信任；少了冷漠，多了关怀。所以我志愿加入中国共产党，时刻用党的伟大激励自己，规范自己，提升自己。同时在生活中，我会用行动来践行党的宗旨，为社会做出自己的贡献。作为英语教育的学生，我的职业目标是当一名英语教师，所以在校期间我会尽可能多的找机会锻炼自己。今年暑假我就抓住了一次宝贵的机会，代表学校到宜昌秭归支教。我们一行前往的有八个人，带着满怀的热情，来到偏远的秭归县水田坝乡马营希望小学。在那里，我们自己做饭，自己备课。上课的时候，我从那双双炯

7、炯有神的眼睛里看到了他们强烈的求知欲望。在教授的过程中，我体会到了教小孩子的乐趣以及他们的单纯可爱，短短的半个月，不管是动手能力还是教学能力我都得到了很大的提升。我知道了作为一名老师，她的言行举止都影响着学生，她上课的热情会感染着学生，她幽默的说话方式吸引着学生。老师对学生的影响是巨大的，所以我更要努力提升自己，争做一名优秀的英语教师。一是由于支教给我的启发——山里的孩子需要我们的关心和帮助。二是我想锻炼自己的能力，于是，我便自愿给孩子们补课。有时是一对一的辅导，有时候是以讲课的形式，讲课时间不等。我把它

8、当做一种实习，一方面查缺补漏，看看自己有哪些知识没有掌握；另一方面，我学会了怎样与孩子相处。面对孩子们的调皮，首先我会思考他为什么会想要捣蛋，是他本性真的那么坏吗？不是的，他只是想引起老师的注意罢了。因为很多老师只关注成绩比较好的学生，对于后进生没他们不想管，因为他们的基础确实很差。而我不会那么做，我明白后进生更是需要老师的关心和鼓励，他们也希望得到老师的认可。所以我会努力找机会表扬他们，认可他们的劳动，就这样，他们也更愿意学