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时间:2018-08-03
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1、陕西师范大学电子信息科学与技术专业本科实验课教学大纲物理学与信息技术学院编2006年6月电子信息专业大学物理实验课程设置一览表序号实验课程名称实验项目数计划学时课程属性备注必修选修1大学物理实验(一)必修24非独立开设2大学物理实验(二)必修24非独立开设345678910111213……合计陕西师范大学本科应用电子、电子信息专业实验教学大纲大学物理实验(一)课程编码:0622015学时:24学分:课程属性:非独立设课开课单位:物理学院物理基础实验教学中心先修课程:无一、实验性质物理学是一门实验学科,是理科各专业的奠基学科。物理实验课是培养学生实践能力和
2、创新能力的主要途径,是理工科各专业特别是物理专业学生的一门主干必修基础课。普通物理实验教学与普通物理理论课课堂教学相配合,使学生理论学习与实践相结合,逐步培养学生用实验方法观察研究物理现象和规律的能力。作为实验物理基础的普通物理实验是师范院校开设普通物理课程各专业比修的一门重要基础课。普通物理实验(一)课程是后续普通物理实验课及其他专业实验课的基础。课程选取物理思想清晰、设计思想精巧、实验方法典型的一组实验,着重使学生掌握实验的基础知识、基本方法和基本技能,通过对物理量的测量和物理规律的研究,使学生理解和掌握基本物理实验的设计思想、基本的实验方法,掌握基
3、本仪器原理及构造,并会正确使用,正确地选择仪器和应用有效数字进行数据处理和误差分析。二、实验教学目的和要求学习实验误差、有效数字及数据处理的基本知识,主要任务学习长度、时间、质量、温度及电流等基本物理量的测量方法和相应的基本测量仪器及助视光学仪器的操作使用。使学生接受初步的系统训练,尤其是基本操作与实验素养的训练,为以后学习打下一个良好的基础。其目的要求有:1.使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到基本的训练,使学生具有初步的科学实验能力。2.通过对实验现象的观察分析,从理论与实践的结合上加深对物理基本概念和规律的认识。3.培养学生严肃认
4、真,实事求是的科学态度和作风。三、实验项目名称和学时分配实验项目编号实验项目名称学时分配实验类型每组人数必开/选开备注误差理论及实验数据处理3实验理论必开0622015001长度测量及数据处理3技能训练性1必开0622015002单摆运动规律的研究3技能训练性1必开0622015003固体和液体密度的测量3技能训练性1必开0622015004碰撞的研究3技能训练性1必开0622015005物体转动惯量的测定3技能训练性1必开0622015006测定液体的粘滞系数3技能训练性1必开0622015007电热当量的测定3技能训练性1必开0622015008声波
5、在空气中传播速度的测定3技能训练性1必开0622015009示波器的原理及应用3技能训练性1必开06220150010元件伏安特性的测量3设计性1必开注:1.实验类型指技能训练性、演示性、验证性、综合性、设计性等实验;2.实验项目编号规则:共10位,第1-7位为课程编码,第8、9、10位为流水号四、实验项目具体内容实验项目1单摆运动规律的研究实验目的:1、了解测重力加速度的原理,利用单摆测重力加速度;2、掌握周期的测定方法,验证单摆的摆长与周期的关系;3、练习坐标作图处理数据。实验内容:1、测量摆长2、测量摆动周期3、计算重力加速度4、作T2-L关系曲线
6、图,由作图求解g5、作T-θm关系曲线主要仪器:单摆实验装置一套、米尺、游标卡尺、电子秒表等。教学方式:以学生自主操作(提前预习、现场演练)与教师临阵指导相结合。预习要求:阅读教材,明确实验目的,搞清实验原理和测量方法,初步了解所用量具、仪器、装置的主要性能及使用方法。写出简明扼要的预习报告。实验项目2固体和液体密度的测定实验目的:1、了解物理天平的构造原理,掌握它的使用方法;2、学会用流体静力称衡法测定固体或液体的密度;3、了解用比重瓶测定小颗粒固体或液体密度的原理和方法;4、学习如何从仪器上正确的读取数据、记录数据以及处理数据,并熟练掌握直接测量和间
7、接测量物理量的不确定度计算。实验内容:1、首先了解熟悉物理天平的构造,按操作步骤调节好天平,根据物理天平的正确使用方法称出物体的质量。2、用流体静力称衡法测量铜块、石蜡、酒精(或盐水)的密度3、用比重瓶法测量盐水(或酒精)、不规则小金属粒的密度主要仪器:物理天平、温度计、待测固体和液体、玻璃烧杯、细线、比重瓶等。教学方式:以学生自主操作(提前预习、现场演练)与教师临阵指导相结合。预习要求:阅读教材,明确实验目的,搞清实验原理和测量方法,初步了解所用量具、仪器、装置的主要性能及使用方法。写出简明扼要的预习报告。实验项目3碰撞的研究实验目的1、熟悉碰撞过程,
8、验证动量守恒定律。2、了解完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞的特点。实验内容1、调节气
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