体育、艺术“2+1”大课间活动实施方案.doc

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1、杨成庄中学体育、艺术“2+1”大课间活动实施方案根据县教育局《关于在我县义务教育段学校开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》，结合我校实际，特制订2010—2012三年间我校实施体育、艺术2+1项目的方案。一、指导思想切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动我校体育和美育的改革与发展，进一步推进课外文体活动工程，把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、方法与实施中小学生综合素质评价工作紧密地结合起来，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。二、实施原则1、以人为本，全面发展的

2、原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”，应根据学生的发展需求，以促进学生全面发展，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容与方法体系，有效开发体艺的教育功能。2、激发主体发展积极性的原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”，学生是主体，要按照课改的要求，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，进一步掌握运动与艺术技能。3、师生同步发展的原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”以提高体育、艺术教师师资的专业水平和教育能力为先导，不断充实其他学科教师体、艺方面的技能，以满足所有学生技能发展的需求，师生互动，教学相长，促进师生共同发展。同时

3、也有利于学校进一步拓展教育空间，建设特色教育。4、创设条件，保障安全的原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”5，需要基本的时间、空间、环境、物质条件的保障，需要充分合理安排活动的时间与空间，应把体艺育人与平安校园建设充分结合起来，每一项活动的安排都应体现对学生安全周到的关怀。三、组织机构学校2＋1工作领导小组组长：牛炳宝副组长：张绍堂程会群组员：于福杰、蔺福山、刘香来各班班主任学校安全工作小组：组长：牛炳宝组员：张绍堂、程会群、夏玉柱刘永枝张洪升刘会旺协调：李树海刘孝岩三、实施目标1、以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够

4、掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。4、创建和发展学校文体活动特色，形成2－3项体艺特色，形成学校品牌。5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。6、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。7、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。四、具体措施和方法1、组织体育、艺

5、术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2＋51”的有关文件精神，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。争取学生参加课外文体活动普及率达到或超过90％，活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80％、40％、15％。2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。3、由体育、艺术教师负责，结合新课程要求和《学生体质健康标准》，制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2＋1”达标创优标准，明确考核目标，完善训练体系，

6、提高锻炼成绩。4、严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程；保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。6、科学规划、制订学校课外文体活动制度，坚持每年举办两次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节，每月举行一次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。8、充分发

7、掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类专题活动竞赛，争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸。9、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极参加学历进修、职称评审的同时，努力争取各种培训机会，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务。510、不断完善学校的基础设施建设，为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能，不断上传活动信息，充分利用学校