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时间:2018-08-03
《山西省太原市2016-2017学年高一物理上册10月月考试题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、选择题1.由a=△v/△t可知( )A.a与△v成正比B.物体加速度的大小由△v决定C.a与△v成反比D.△v/△t叫做速度的变化率,就是加速度2.关于速度与速度变化量,下列说法正确的是A.速度方向向右,速度变化量方向可能向左B.速度越大,速度变化量越大C.速度变化量只表示速度变化的大小D.速度是矢量,速度变化量是标量3.下列说法中的“快”,指加速度的是A.从温州到杭州,如果乘动车很快就能到B.2009年全运会,在110m栏比赛中刘翔是选手中最快的C.运用ABS新技术,既保证汽车在紧急刹车时的安全,又
2、能使汽车很快停下来D.协和式客机在20000m高空飞得很快4.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个运动员从高处自由落下,以8m/s的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以10m/s的速度弹回.已知运动员与网接触的时间为△t=1.2s.那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为( )A.15m/s2,向上B.15m/s2,向下C.1.67m/s2,向上D.1.67m/s2,向下5.一颗速度约为800m/s的子弹在你答题时,从你课桌表面的左边飞到右边,
3、在这个过程中子弹运动的时间大约是( )A.10-1sB.10-3sC.10-5sD.10-7s6.国庆小长假,某同学在参观完北京的景点后,又从北京去重庆,他可以乘火车,也可以乘飞机,还可以乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,如图所示.下面的说法中正确的是( )A.他的运动轨迹是相同的B.他走过的路程相同C.他的位置变动是不同的D.他的位移是相同的7.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后
4、又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间△t0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象,则下列说法正确的是( )A.超声波的速度为v声=x2/t2B.超声波的速度为v声=x1/t1C.物体的平均速度为v=2(x2-x1)/(t2-t1+2△t0)D.物体的平均速度为v=2(x2-x1)/(t2-t1+△t0)8.在如图所示的“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是A.通过调节,使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上B.本实验中用刻度尺测计数点的距离读数的
5、误差是系统误差C.处理数据,作v-t图像时因描点不准而产生的误差是偶然误差D.实验中钩码的质量越大越好9.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列关于作v-t图象的说法中,正确的是A.只要确定了v-t图象中的两点,就可以得到小车运动的v-t图象,因此,实验只需要测出两组数据B.作v-t图象时,所取的点要适当的多,不能太少C.作出的v一t图线应该通过所有的点,图线曲折也可以D.对于偏离直线较远的点,说明误差太大,应舍去10.甲、乙、丙三人各乘一架直升机,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲机匀速上
6、升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升,则甲、乙、丙三人相对于地面的运动情况可能是()A.甲、乙均下降,丙停在空中B.甲、乙均下降,丙上升C.甲、乙、丙均下降D.甲、乙、丙均上升二、实验题11.像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图所示。a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现有一放在气垫导轨上的滑块通过光电门,用最小刻度为1mm的刻度尺测量滑块上挡光片的宽度d,示数如图所示,则:(1)读出挡光片的宽度为
7、d=cm(2)滑块上换装了另一个宽度为3.0cm的遮光片,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.29s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.11s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.57s,则滑块的平均加速度约为:A.1.8cm/s2B.7.8cm/s2C.9.0cm/s2D以上结论都不对12.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、
8、C、D、E、F、G共7个测量点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s.(1)按照实验进行的先后顺序,将下列步骤的代号填在横线上A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路C.换上新的纸带,再重复做两次D.把长木板平放在实验桌土,并使滑轮伸出桌面E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,再放开小车,让小车运动F.把一条细绳拴在小车上
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