2011年幼儿教育学模拟试题及答案6

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1、2011年幼儿教育学模拟试题及答案(6)一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1．我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。A．陈鹤琴B．陶行知c．黄炎培D．张雪门E．蔡元培2．主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是()。A．柏拉图B．赫尔巴特c．福禄倍尔D．杜威E．陶行知3．个人本位论儿童观认为()。A．儿童是国家的财富B．儿童是小大人C．儿童是父母财产D．儿童享有生存权、发展权和教育权E．儿童是家族繁衍的工具4．对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。A．家庭B．学校C．社区D．同伴E．同学5．()是我国学前教育中

2、所特有的一条原则。A．独立自主性原则B．发展适宜性原则c．保教结合原则D．综合性原则E．家园协调原则6．幼儿教育发展的规模和速度取决于()。A．经济发展水平B．社会政治制度C．社会文化水平D．环境因素E．制度环境7．幼儿园教育的任务是()。A．为儿童将来的职业做准备B．培养儿童成为专家C．培养特长儿童D．培养完整儿童E．培养超长儿童8．智力是人认识事物的能力，其核心是()。A．观察力B．记忆力C．思维力D．创造力E．想象力9．儿童全面发展教育的基础是()。A．德育B．体育C．智育D．美育E．劳动教育10．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。A．创造性游戏B．有规则游戏C．表演

3、游戏D．个人游戏E．集体游戏11．环境决定论的代表人物是()。A．华生B．格塞尔C．高尔顿D．吴伟士E．华太伦12．幼儿园课程以()为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A．教师讲授B．幼儿自学C．幼儿的间接经验D．幼儿的直接经验E．生活常识13．实施游戏化方法的重要途径之一是()。A．游戏活动的自主化B．游戏活动的社会化C．游戏活动的虚构化D．游戏活动的教育化E．游戏活动的操作化14．学前班幼儿发展的评价主要是通过()。A．测验B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C．考试D．幼儿在教育教学过程中的表现E．笔试15．在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响

4、较大。A．探究模式B．游戏模式C．目标模式D．过程模式E．游戏模16．对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()。A．态度B．看法C．情绪状态D．识字率E．智力17．()是儿童的第一任教师，也是终身教育者。A．幼儿教师B．小学教师C。同学D．家长E．园长18．幼儿教师劳动的()是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。A．艰巨性B．复杂性c．细致性D．系统性E．示范性19．现代幼儿园教师的职业角色有()。A．教育者B．母亲C．朋友D．研究者E．伙伴20．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。A．示范法B．范例法C．观

5、察法D．演示法E．直观法21．幼儿教师的劳动的创造性是由()决定的。A．教师本身的特点B．幼儿本身的特点C．教师教育特点D．幼儿教育特点E．教育工作性质22．教育科学研究的基本方法有()。A．观察法B．调查法C．实验法D．个案法E．经验总结法23．收集材料方法有很多，但总的原则是收集的材料应()。A．正确B．一手c．新颖D．真实E．一定数量24．研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是()。A．观察法B．实验法C．总结法D．调查法E．个案法25．选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的，这体现了研

6、究选题的()原则。A．客观性B．教育性c．理论联系实际D．先进性E．创造性26．20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指()。A．陈鹤琴B．陶行知C．张之洞D．张雪门E．蔡元培27．我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是“两条腿走路”方针，一条腿是政府办园，另一条腿是()。A．政府办园B．小学办附属幼儿园c．中学办附属幼儿园D．大学办附属幼儿园E．社会力量办园28．与幼儿园相比，家庭教育的特点是()。A．目的性B．组织性C．随意性D．计划性E．针对性29．幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()。A．3—4个小时B．2～3个小时c．5～6个小时D．半小时E．1小时

7、30．幼儿园教的主体是()。A．保育员B．幼儿教师C．保健医生D．园长E．教导主任二、填空题(共15题，每题1分，共15分)1．学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着______的建立而开始的。2．在影响儿童发展三类要素中，______在其中起着决定性作用。3．儿童观的变化影响到______的变化。4．维果斯基认为教育就是变______水平为儿童的现有水平。5．1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园的任务是。6．幼儿园教育必须从______人手，对教育思想、内容、