《高考语法完全突破记忆大纲》第5讲：形容词和副词78960

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1、第五讲：形容词和副词一.形容词1.语法意义表示人或事物的属性或性质，通常用于修饰、限制或说明名词。如：abook→agoodbookacar→aredcaragirl→abeautifulgirlaman→astrongman2.形容词的功能(1)作定语（修饰名词说明其性质或特征）如：Hegavemeabeautifulgift.Heisanhonestchild.(2)作表语（与连系动词构成系表结构说明主语的性质或特征）如：Thetaskisnoteasy.Hiscompositionisperfect.(3)作补语（说明主语或宾语的性质状态或特征）如：Hiswordsma

2、demeangry.（宾补）Hewasfoundaliveaftertheearthquake.(主补）(4)作状语（说明主语的情况，多表示伴随、原因等）如：Tiredandhungry,hewenttohome.（原因）Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome,tiredandhungry.(伴随）Unabletosleep,Igotupandmademyselfadrink.（原因）Surprisedandhappy，Tonystoodupandacceptedtheprize.(伴随）3.形容词作定语时的位置(1)单个

3、形容词作定语时，通常置于其所修饰的名词前。如：asharpknife(2)形容词短语用作定语时通常后置。如：Allthepeopleyoungandoldareagainsttheplan.Englishisalanguageeasytolearn.(3)修饰some,every,no与thing或body构成的不定代词时，形容词需后置。如：Thereisnothingserious.(4)enough作形容词修饰名词时，通常置于名词前，但在一些特别的结构中也可用于名词后。如：Wehaven’tgotenoughtime.Therewillbetimeenoughfortha

4、tlater.注意：enough作副词时需置于其所修饰的词后。如：bigenough(5)alike,alive(活着的),alone(只有，仅仅),asleep,awake,present(在场的),else(其他的),here,there等必须放在被修饰名词的后面。如：Manalonehastheabilitytospeak.Heisholdingasnakealive.Allthepeoplepresentwelcomedthedecision.4.多个形容词修饰同一名词时的排列顺序。限定评尺形，时色源物用。限定词（包括冠词，人称代词，指示代词等）+评价性的形容词+尺寸

5、（大小）+形状+时间+色彩+来源（产地）+物质（材料）+用途+名词。如：AlovelysmallroundoldredFrenchwoodwritingdeskAhighredbrickwallblocksourview.注意：如果是表述同一性质的形容词，则通常将长的放在后面。如：Heisaniceandfriendlyperson.5.形容词的级别形容词分为三级：原级、比较级、最高级①原级：不与其他事物做比较的形容词原形。如：good,high,attractive②比较级：用于两者之间的比较，表示程度较高的。如：better,higher,moreattractive③最

6、高级：用于三者或三者以上事物间的比较，表示程度最高的。如：best,highest,mostattractive6.形容词/副词比较级和最高级的构成(1).规则变化。①一般情况下，单音节的词在词尾加er或est。如：thick-thicker-thickest,low-lower-lowest②单音节词的最后一个字母为e时，只加r或st。如：simple-simpler-simplestbrave-braver-bravest③以辅音字母加y结尾的，先变y为i,再加-er和est。如：angry-angrier-angriest,early-earlier-earliest④

7、以重读闭音节结尾的，如果末尾只有一个辅音字母而其前又为短元音时，须双写辅音字母，再加-er,-est。如：hot-hotter-hottestthin-thinner-thinnest⑤多音节词和部分以-ful,-less,-able,-ous,-ing等结尾的双音节词，在原级前加more,most构成比较级和最高级。如：careful-morecareful-mostcarefulimportant-moreimportant-mostimportant7.形容词/副词的常见句型(1)原级句型结构①a