心理咨询技能试题

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1、心理咨询技能习题一、单项选择题1．咨询关系的建立受到()的双重影响。A．咨询师与求助者B．咨询动机与期望程度C．自我觉察水平与行为方式D．合作态度与咨询方法2．正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和()。A．咨询特质B．积极关注C．咨询技巧D．职业理念3．下列说法中不正确的是()。A．尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待B．尊重应当体现为对求助者的全面接纳C．尊重可以唤醒求助者的自信心D．对求助者的尊重是有条件的4．尊重求助者，其意义在于()。A．使求助者最大限度地表达自己B．使求助者获得自我价值感

2、C．可以唤起对方的自尊心和自信D．以上三点5．对求助者的尊重，并不包含()。A．对求助者一视同仁B．完全信任求助者C．不得讨论与咨询密切相关的隐私D．接纳求助者错误的价值观6．“完整地接纳”求助者，并不意味着()。A．接纳求助者全部的优点和缺点B．对求助者的恶习无动于衷C．充分尊重求助者的价值观D．接受求助者的光明面和消极面7．下列说法中正确的是()。A．尊重与真诚难以兼顾B．对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达求助者的真诚C．对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现D．真诚是尊重的基础8．咨询师对求助者的四种常

3、见看法中不包括()。A．深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战B．相信求助者有能力改变，但是能力有限，需要外界帮助C.相信求助者有能力应付日常琐事，但是无法独立地做出重大筷择D．认为人不具备任何内在潜力9.热情与尊重相比，下列说法中不正确的是()。A.尊重与求助者的距离更近些B．热情要体现在咨询全过程C.尊重具有理性色彩D．热情具有感情色彩10．体现咨询师热情时，不恰当的做法是()。A.初次来访时热情询问各种问题B．耐心倾听求助者叙述C．对求助者作指导解释时不厌其烦D．流露真情实感11．真诚是指咨询师在咨询过程中()。

4、A.以“职业的我”出现B．没有防御式伪装C.把自己藏在专业角色后面D．按照例行程序公事公办12．下列说法中值得商榷的是()。A．真诚在咨询活动中具有重要意义B．真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围C．真诚可以为求助者提供榜样D．真诚不应有半点掩饰和虚假13．关于表达真诚，下列说法中不正确的是()。A真诚就是说实话B．真诚不是自我发泄C.真诚应当实事求是D．表达真诚应当适度3114．“真诚不等于说实话”的含义是()。A.真诚与说实话之间没有联系B．表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D．实话实说不利于表达

5、真诚15．关于共情，下列说法中不正确的是()。A．共情就是体验求助者的内心世界B．共情就是把握求助者的情感、思维C．共情是最关键的咨询特质D．共情就是必须与求助者拥有同样的情感16．共情的三个具体含义中并不包括()。A．咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B．咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D．咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者17．共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于()。A.有利于咨询师收集材料B．建立积极的咨询关系C.有利于求助者

6、自我表达D．可使求助者感到满足18．缺乏共情容易造成的咨询后果是()。A．求助者充满期待B．求助者加紧自我探索C．求助者感到受伤害D．咨询师的反应更加具有针对性19．正确理解和使用共情时，应注意避免()。A．咨询师走出自己的参照框架B．咨询师验证自己的共情程度C．表达共情因人而异D．表达共情不考虑对方的特点和文化背景20．积极关注指的是()。A．关注求助者言行的积极面B．关注求助者的负性情绪C．关注求助者的身体状况D．关注求助者对咨询师的态度21．积极关注的临床意义并不在于()。A．消除求助者的自卑感B．促进咨询双方

7、彼此了解C.帮助求助者看到自身长处D．使求助者拥有正向价值观22．积极关注的注意事项中并未提及()。A．避免盲目乐观B．反对过分消极C．积极关注应有限度D．立足实事求是23．收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。A．whoB．whatC．WhyD．how24．选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括()。A．年龄特征B．性格特征C．文化特征D．以上三者25．深人了解求助者时，重点在于()。A．明确求助者想要解决的问题B．进一步了解问题的来龙去脉C．澄清求助者的真实想法D．深入探讨求助者问题的深层原

8、因26．深入了解求助者时，可以从()人手。A．深入探讨求助者问题的深层原因B．明确求助者想要解决的问题C．澄清求助者的真实想法D．进一步了解问题的来龙去脉27．求助者的主要问题不一定是()的问题。A．最关心B．最困扰自己C．最先提出D．最需要解决28．选择优先解决的求助者问题，是为了A．找出求助者的主要问题B．确定从哪个问题入手C．先解决主要问