重庆大学本科毕业设计(论文)管理办法(修订)(

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1、重庆大学文件重大校〔2007〕65号关于印发《重庆大学本科毕业设计（论文）管理办法（修订）》的通知校内各有关单位：《重庆大学毕业设计（论文）管理办法》（重大校[2002]462号）和《重庆大学本科毕业论文（文科类）管理办法（试行）》（重大校[2005]109号）分别自2002年和2005年实施以来，对我校本科毕业设计（论文）的规范和质量的提高起到了很好的促进作用。为了进一步加强本科毕业设计（论文）工作，学校对以上文件进行了修订，经主管校领导批准，现将《重庆大学本科毕业设计（论文）管理办法（修订）》印发给你们，

2、请遵照执行。特此通知。附件：重庆大学本科毕业设计（论文）管理办法（修订稿）重庆大学　　　　　　　　　　　　　　　二ＯＯ七年三月六日主题词：毕业设计论文管理办法修订通知重庆大学校长办公室2007年3月6日发—8—附件：重庆大学本科毕业设计（论文）管理办法（修订稿）毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要教学环节，是高校教育教学与社会实践、生产实践和科学研究、工程设计等相结合的重要体现，是培养大学生综合所学知识与理论分析解决实际问题能力、创新能力和团结协作精神的重要载体。为了进一步加强我校毕业设计（论文）过程的管

3、理，促进毕业设计（论文）质量的提高，特制定本办法。一、毕业设计（论文）的教学目的毕业设计（论文）的教学目的是培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生通过综合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能，独立完成所选定的毕业设计（论文）题目规定的工作任务，撰写出符合要求的科研、学术论文和设计说明书并绘制出相应的图纸，并力求有所创新；在毕业设计（论文）过程中了解本学科和相关学科的发展，树立正确的设计（研究）思想，养成严肃认真的科学态度和严谨踏实的工作作风。二、毕业设计（论文）的选题1．选题原则（1）符合专业培养目标，达

4、到综合训练目的，难度和分量适当，学生在教师指导下经过努力后能够完成。（2）一人一题。由几名学生共同参加的题目，应在题目和任务上加以区别，必须明确每名学生应独立完成的任务，其比例应不低于60％。（3）应尽可能结合科学研究、工程设计、生产和社会的实际，其比例应不低于80%。（4）内容重复课题一般不应超过两届且内容要有所改动，保留课题每次应有所创新。（5）下列课题不宜安排学生做毕业设计（论文）：①偏离本专业所学基本知识，达不到综合训练目的；②课件类；③学院教学委员会认为不适宜作为学生毕业设计（论文）的其他题目。—8

5、—2．选题一经审定，一般不得随意更改，如确需变更，须提出书面申请，说明变更原因，并对新选题进行论证，经系（教研室）同意，主管教学院长批准后，由学院备案。三、指导教师1．资格（1）指导教师应由学术水平较高、治学严谨、实践经验较丰富的教师担任，应具有中级以上技术职称。（2）初级职称人员不得单独指导毕业设计（论文），学院可有计划地安排他们协助指导教师工作。2．职责（1）按规定提出毕业设计（论文）题目，供学院审查和学生选择。（2）编制符合要求的毕业设计（论文）任务书并及时下发给学生。（3）指导学生做好开题报告、外文资

6、料翻译，并做好评阅工作。（4）全过程指导学生完成毕业设计（论文），每周对每名学生的指导时间不得少于4学时；严格过程管理，定期检查学生的工作进度和工作质量，并做好记录。（5）对学生的毕业设计（论文）进行形式审查，认真评阅学生的毕业设计（论文），并在评语中明确指出学生毕业设计（论文）中存在的不足。（6）做好学生毕业设计（论文）文档归档工作。3．要求（1）指导教师由系（教研室）安排，经主管院长审查，报教务处备案。（2）每名教师所指导的学生总人数应控制在8人以内，承担了其它教学任务的教师指导学生数应相应减少。（3）各

7、学院高职称指导教师所占比例应高于50％。（4）教师在指导毕业设计（论文）期间应严格按学校规定履行请假制度，凡请假超过5个工作日及其以上的需报教务处备案，请假前应事先向学生布置好任务，同时委托具有相当学术水平的教师代为指导。四、对学生的要求1．仔细研读所接受的毕业设计（论文）任务书，独立完成规定的工作任务、开题报告、外文译文等，严格遵守《重庆大学关于加强学术道德建设的意见》（重大校[2006]561号），不弄虚作假。2．遵守纪律，保证出勤，因事、因病需请假的，应按相关规定事先征得导师和相关领导批准。凡随机抽查三

8、次不假未到者，所在学院可以作为平时成绩不合格将其毕业设计（论文）总评成绩降低一个等级。—8—3．毕业设计（论文）必须符合规范化要求，否则不能取得答辩资格。4．尊敬教师，服从安排，自觉爱护教学仪器设备和公共设施，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度，坚持节约，杜绝浪费。5．毕业设计（论文）成果、毕业设计（论文）的电子文档及其它资料的知识产权属于学校，学生应于答辩结束后交指导教师，由学校归档保存。经相关