感激父母教案课件（2011优质课

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1、课题：跨越代沟孝敬父母孝顺是疼爱，孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨。瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读。孝敬父母，孝敬父母，常把爱当做对儿女的礼物。父母的一颗心，围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足。孝顺是疼爱，孝心是祝福，孝敬就是陪父母唠唠家常散散步。赶上长假，多带父母去旅游，星期礼拜常跟父母住一住。孝敬父母，孝敬父母，常把爱当做对儿女的礼物。父母这一辈子，吃了不少苦，孝敬父母让老人的晚年亨亨清福。孝敬父母，孝敬父母，常把爱当做对儿女的礼物。父母这一辈子，吃了不少苦，孝敬父母让老人的晚年亨亨清福。亨亨清福亨亨清福第一站：感激父母父母是我们生命的

2、来源父母也是我们生命最好的守护者汶川大地震中的母亲一根根扭曲的钢筋、一层层整块的水泥预制板，压着、别着、挤着、盖着无数的死尸和奄奄一息的人们，地震后的大地上一片狼藉。救援人员在搜救时，在废墟中垮塌下来的房子里发现一具遗体，她诡异的死亡姿势引起救援人员的注意，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经停止呼吸，是被垮塌下来的房子压死的。他们再冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的

3、尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开。原来在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候，他还在静静地睡着，仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道，这个世界发生着怎样的天崩地裂，他更不知道，是母亲给了他第二次生命，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行医生在包裹孩子的被子里发现一部手机，手机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你

4、”。在生死时刻，母亲放弃了自己，用血肉之躯撑扛住了钢筋水泥，用生命托起孩子重生的起点，并用最后一丝气力向宝贝孩子传达着爱意。这种悲天动地的母爱不禁让人泪流满面，感觉一种撕心裂肺的疼痛。这是世间最伟大、最深情的短信，是浓缩爱意的生命语言。用双手支撑了整个地球的重量她不要地球砸到她的孩子，就这么简单她做到了。四天，她的孩子活了下来我不知道她叫什么但是我很确定，她是一个母亲。在生和死的瞬间，父母想到的不是自己，而是把生的希望留给了孩子，这就是世界上最伟大最无私的爱，父母之爱！这就是父母对孩子生命的守护！父母是我们的第一位老师合作探究1、诗歌：①混混噩噩如一梦，传来慈母唤儿声。

5、声声似有千钧重，声声铭刻在心中。②三九天，好大风，风中有个白头翁。七旬老父虽年迈，依旧为儿去担忧。（1）上面两组诗歌共同反映了一个什么样的主题？（2）诗歌反映了教材中的哪些观点？2、请你说出一个关于父爱、母爱的歌曲或诗句。慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈关于父爱母爱的佳句古诗词请欣赏课堂小结：

6、通过学习我知道了：因为父母是我们生命的来源，是我们生命的最好守护者，还是我们的第一位教师，我们的成长一天也没有离开过父母的关心、关爱。所以，我们要感激父母，孝敬父母。课后作业：1、给父母写一封信，对父母表示感激并表表你回报父母的决心。2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳。感谢各位老师莅临指导,再见