信息技术与课程整合讲稿

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1、《教育技术培训教程》、《信息技术》（40学时）培训讲稿授课：刘凯辅导：甘明海24禹谟小学教师教育技术能力培训授课教师与授课内容分工表授课时间授课老师辅导老师授课内容第一天刘凯甘明海模块1：培训准备第二天刘凯甘明海模块2：编写教学设计方案第三天刘凯甘明海模块3：选择教学用的媒体模块4：理解和熟悉信息化教学资源模块5：信息化教学资源的收集与处理第四天刘凯甘明海模块6：信息化教学资源的集成与开发模块7：形成完整的教学设计第五天刘凯甘明海模块8：教学设计的实施与评价反思模块9：关于教育技术能力考试24所属模块活动项目时间安排（分钟）

2、日程模块1培训准备开班典礼30第一天上午活动1：了解学习伙伴40活动2：明确培训的方式和成果40活动3：体验网络培训平台40活动4：介绍自己的教学案例80下午活动5：教育技术能力培训目的和意义40活动6：说说新课课程改革，了解教育技术30活动7：教法研讨(培训反思)20模块2编写教学设计方案引例：一堂阅读课30第二天上午活动1：了解教学设计40活动2：观摩与研习教学设计案例30活动3：初步编写教学设计方案60活动4：交流与研讨教学设计方案60下午活动5：探究型学习的教学设计80活动6：分享教学设计方案20活动7：教法研讨(培

3、训反思)20模块3教学媒体和教学资源的利用活动1：了解教学媒体及其作用30第三天上午活动2：如何选择教学媒体40活动3：了解信息化教学资源30活动4：掌握信息化教学资源的收集方法60活动5：初步学会对多媒体素材的加工方法80下午活动6：分享和修改教学资源应用计划60活动7：第一次培训过程评测20活动8：教法研讨(培训反思)20模块4信息化教学资源的整合与开发活动1：整合与开发教学资源80第四天上午活动2：分享和修改整合开发成果40活动3：第二次培训过程评测20活动5：教法研讨(培训反思)20模块5形成完整的教学设计成果活动1

4、：了解教学评价的新理念40下午活动2：了解教学评价的方法30活动3：了解评价量表的设计方法30活动4：选择和编写教学评价60活动5：整理与完善教学设计成果60第五天上午活动6：教法研讨(培训反思)20模块6教学设计的实施与评价反思活动1：编写教学实施计划50活动2：了解教学设计成果的评价量表与评价方法40活动2：分享和优化教学设计成果80下午活动3：教学实施效果的评价30活动4：第三次培训过程评测20活动5：填写培训调查问卷和培训后调查问卷20活动6：培训总结和反思20一、活动项目与时间安排24二、讨论主题序号讨论主题对应模

5、块1使用培训平台的感受模块12说说新课程改革模块13教与学方式的改革模块14如何理解教育技术模块15一个完整的教学过程有哪些主要环节？模块26《灰姑娘的故事》阅读课教学的启示模块27为什么要学习教学设计方法？模块28这些案例给你什么启示？模块29信息技术对教学过程可以提供那些支持？模块212常用的教学策略有哪些？如何选择教学策略？模块213什么是教学媒体和教学媒体的作用？模块314根据教学需要，如何选择教学媒体？模块315什么是信息化教学资源？模块416有哪些信息化教学资源的收集方法？模块417文本素材常需要做怎样的加工处理

6、？模块518什么是教学课件和教学课件的使用条件是什么？模块619什么是演示型教学课件？如何使用PowerPoint开发演示型教学课件？模块620教学评价的意图是什么?模块721什么是教学评价?教学评价的有那些功能与作用?模块722什么是形成性评价和总结性评价?模块723新课程评价理念给你什么启示?模块724你认为一个有效的评价应该是什么样的？模块725教学评价的一般过程是什么？模块726评价量表是如何支持教学评价的？模块727如何使得评价量表具有针对性？模块728如何评价教学设计成果?模块829如何编写教学设计成果评价量表?

7、模块830如何编写教学实施效果评价量表?模块8三、综合讨论说说新课课程改革，了解教育技术24教育技术能力培训各模块教学步骤及时间安排模块1培训准备活动项目时间安排（一天）开班典礼上午40分钟活动1：了解学习伙伴①建立学习小组。②组内自我介绍。③推选小组组长，设计小组名称和标志④制作小组PPT。⑤各小组组长上讲台介绍本小组情况。⑥给主讲教师和本组学员发一封问候邮件。80分钟中间休息活动2：明确培训的方式和成果①介绍培训方式。②创建个人文件夹。20分钟活动3：体验网络培训平台①登录培训平台。②编辑个人信息。③填写培训前调查问卷。

8、④了解培训平台。⑤小组讨论使用培训平台的感受。⑥在全班讨论区提交小组讨论意见。40分钟活动4：教育技术能力培训目的和意义下午30分钟活动5：说说新课课程改革，了解教育技术①观摩资料馆中模块1案例和阅读材料②讨论：说说新课程改革中教与学方式的变化③阅读材料：《美国孩子如何理解灰姑娘》和《马老