常州新北区新桥初级中学党支部书记潘建明

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1、常州市新北区新桥初级中学党支部书记潘建明述职报告尊敬的各位领导、老师：本人现任常州市新北区新桥初级中学党支部书记，分管党务、后勤工作。在我任职期间，时刻和上级教育主管部门、校行政保持高度一致，认真履行党支部书记职责，能完成各项工作，取得了良好成效，成功创建了常州市平安学校、新北区装备示范校。现将我一年来的思想政治学习和工作情况述职如下：一、创先争优，让每一名优秀教师都成为一面旗帜。一年来，学校贯彻落实“十九大”精神，认真开展“二学一做”教育实践活动、“三大一实干”及学习习近平总书记系列讲话精神。通过开展“

2、重温入党誓词”、“党员微党课”、“创先争优”、征文、“教苑之星”、“一支一品”评比等活动，党支部不断加强理想信念、革命传统、党员权利义务等方面的教育，注重学习的内化过程，引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。1、认真开展“三大一实干”教育实践活动。根据上级部门的总体部署和工作要求，我校党支部从3月份起，组织开展以大讨论、大走访、大转变、实干为民为主要内容的“三大一实干”活动。结合“两学一做”学习教育，组织

3、开展大讨论活动，明优势、找短板、思举措；组织开展大走访活动，摸实情、寻实策、办实事；组织开展大转变活动，转作风、增干劲、促实效。通过“三大一实干”活动的开展，积极倡导全体教师“内练素养，外塑形象”作风，切实加强师德师能建设，不断提高教师队伍的整体素质和凝聚力，促进学校各项工作再上新台阶。2、围绕学校中心工作，引导党员教师积极开展各类争先创优活动。开展“心桥教苑之星”评比活动，并隆重表彰，强化榜样示范引领。定期开展师德报告会，建立教育、监督、考核和奖惩相结合的激励机制，把师德作为教师绩效考核的重要内容。3、

4、深入推进志愿者活动。结合实际，服务社区，开展“党员义工”和党员志愿者服务活动，共建和谐社会。每位党员结对帮扶一名贫困生，完成其“微心愿”，在帮助实现心愿的同时，更在精神上常给与积极鼓励。本学期积极做好示范作用，在做好本职工作的同时，先后帮高英老师、陈小亚老师代课，最多时一周上12节课。4、按程序做好党员发展工作。根据党员发展计划，认真做好入党积极分子培训、考察工作，完善党员联系制度，加强对预备党员和入党积极分子的培养。继续实行“公示制”、“票决制”，做好预备党员转正和新党员发展工作。今年预备党员转正1人，

5、培养入党积极分子1人。5、进一步抓好党风廉政建设。深入贯彻落实党风廉政建设责任制，积极开展好“廉洁文化进校园”活动，建立、健全校级领导干部廉政档案，做好党员干部廉洁教育，落实党风廉政建设。认真清理有偿家教，与每位老师签订承诺书。二、以服务为宗旨，努力做好后勤各项工作。一年来，带着全体教师的信任与期待，认真地抓好后勤分管工作，较好地完成了各项工作任务。为学校排忧解难，营造良好的学习生活工作环境，为学校正常开展教育教学工作、师生和谐生活提供了有力保障。（一）、尽职做好“三个到位”一是参谋到位。在一些事关全局的

6、重大问题上，我总是从实际情况出发为校长的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供校长决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行，把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。智者千虑，必有一失。从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助校长做好补救工作，及大地增强了校长解决问题的信心。（

7、二）、修身立德，率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。1、重视学习，不断提高自身修养。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。特别是我第二年分管后勤工作，因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底

8、和知识功底。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。2016年6月、7月、9月份，为了参加新北区运动会开幕式