潜山三中教师职业道德考核实施办法

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1、潜山三中教师职业道德考核实施办法一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“学为人师，行为世范”作准则，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为依据，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，全面提高教师的职业道德水平，努力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍。二、考核内容和标准师德考核以《中小学教师职业道德规范》为主要内容，同时参照《栖霞市教育体育系统“禁酒令”》、《栖霞市教师职业道德基本行为“十不准”》。主要包括：（一）依法执教。1、树立依法执教意识，自觉遵守、履行法律法规和规章制度，不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想。2、制止有害于学生

2、的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。3、全面贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划和课程标准，不随意增减课时，不延长学生在校时间，不增加学生课业负担。4、认真执行《义务教育法》，尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学。5、尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮学生人格尊严的行为。（二）爱岗敬业。1、关心国家大事，及时了解国家的大政方针，积极参加政治理论学习和集体活动。2、尊重自己的职业选择，热爱教育事业，尽职尽责，勤奋工作，无私奉献。3、热爱学校，关心集体，自觉维护学校形象，努力为推进教育事业发展做贡献。4、精心备课、上课

3、，认真批改作业，切实抓好教育教学的每一个环节，不敷衍塞责。5、重视德育工作，把德育渗透在学科教学中，努力培养学生良好的思想品德、行为习惯和健康的心理素质。（三）热爱学生。1、关心爱护学生，平等、公正对待每一个学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系。2、注重学生的个性发展，正视学生差异，因材施教，诲人不倦。3、对品行有缺点、学习有困难的学生，有帮助和辅导措施，效果明显。4、乐于助生，积极协助学校解决好特困生上学困难的问题。5、努力实施素质教育，客观、公正、科学评价学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学习成绩评价学生。（四）严谨治学。1、认真实施新课程计划，潜心研究新课程标

4、准，积极参加学科培训，明确所教学科的目的要求及学科结构。2、积极参加教科研活动，不断总结经验，开拓创新，提高教育科研水平。3、树立终身学习思想，积极参加教师继续教育，不断提高自身素质。4、学习和掌握信息教育技术，运用现代化教学手段，不断提高课堂教学效果。（五）团结协作。1、团结关心同志，尊重他人，不做有损于团结的事。2、谦虚谨慎，互帮互学，善于合作，建立和谐的人际关系。（六）尊重家长。1、坚持家访，定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况，认真听取家长意见和建议。2、尊重家长，平等对待每一位家长，不指责、训斥家长，不给家长布置作业。（七）廉洁从教。1、自觉抵制社会不良风气的影响，不向

5、学生和家长索要钱物，不接受学生和家长的宴请，不利用职务之便谋取私利。2、努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。（八）为人师表。1、以身作则，教书育人，言传身教，努力做学生的表率。2、宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动做斗争。3、带头讲普通话，写规范字，语言规范健康。4、仪表端庄，服饰整洁，举止文明。三、考核方法步骤师德的考核由两部分组成：民主评议和日常考核。民主评议100分，在学期末进行；日常考核100分，采用扣分的方式，由学校各职能部门进行考核，如本学年扣分超过40分，则该教师本学年度师德考核定为不合格。扣分不超过40分，按所扣分

6、数的20%折算，作为日常考核最终失分。师德最终得分计算公式如下：师德得分=民主评议分-日常考核扣分*20%。（一）民主评议办法1、成立学校考核小组。考核小组成员由学校领导和教职工代表组成。教职工代表要通过民主选举产生，比例不能少于考核小组成员的50%。考核小组成员要挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员参加。2、考核实行百分制。其中学生评议占20%，教职工评议占30%，考核小组评议占50%。师德考核每学年一次，于学年末进行。3、组织评议。学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督检查的力度。评议由学校考核小组统一组织，分学生评议、

7、教职工评议、考核小组评议三部分。学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议；任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。学生评议要允许家长参与。教职工评议：采取全体教职工集体评议的方式进行。考核小组评议：考核小组结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上，进行分析，对每个教职工作出客观评价。4、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。（二）、日常考核办法1