专业指挥在群众合唱事业发展中的作用

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1、专业指挥在群众合唱事业发展中的作用　　音乐作为一种雅俗共赏的艺术形式，已经逐渐成为了各个阶级传递情感的重要工具。合唱是一种为广大人民群众所喜闻乐见的艺术形式，群众合唱是整个合唱事业重要的组成部分。群众合唱团成员的音乐专业素质有限，因此专业指挥的作用就逐渐凸显出来。该文首先明确了专业指挥和群众合唱的概念，然后分析了专业指挥在群众合唱事业发展中的作用，最后提出了加强专业指挥在群众合唱事业中的作用的措施。　　专业指挥和群众合唱的概念　　专业指挥。指挥在合唱活动中发挥着至关重要的作用，从某种意义上来讲，指挥

2、又可以分为专业指挥和非专业指挥。专业指挥主要是指专业艺术团或是乐团的指挥，他们一般都经过专业的音乐指挥训练，具有较高的音乐专业素养，合唱指挥的经验也较为丰富。非专业的合唱指挥一般来自于基层的音乐指挥，他们在合唱指挥方面往往受到专业的限制。目前我国群众合唱事业的发展以专业指挥为主导，辅之以非专业指挥。　　合唱指挥就是通过一系列动作来引导合唱队的演唱，让合唱队的成员通过音乐指挥的肢体动作形成对音乐的理解。合唱指挥的动作一定要简练，根据不同的作品设计出不同的指挥动作，确保每一个动作精简的同时也要保证每一个

3、动作都充分表达出音乐作品的内涵。　　群众合唱。群众合唱的概念提出已久，但是目前仍然没有一个准确的定义。群众泛指民众，其主体是就是劳动人民。群众合唱属于群众文化，能够反映出一个民族的精神文化状态，关系到民族文化素养的提高，肩负着一定的历史使命，是提高民族素质的重要手段。群众合唱是一项具有重要文化价值和历史意义的活动，其发展和壮大需要各界人士的共同努力。　　专业指挥在群众合唱活动中的作用　　音乐指挥一定要融入指挥员个人对音乐的理解，而不仅仅只是根据节拍和节奏来完成机械的指挥动作。指挥合唱的过程实质上是一

4、个音乐创作的过程，专业指挥能够在充分表达出音乐作品原有内涵的基础上升华出更高层次的感染力，让作品呈现出前所未有的状态，提高观众的享受感。　　帮助合唱团成员掌握正确音色。我国大多数群众合唱团都表现出同一个问题——缺乏合唱声音概念。帮助业余合唱团成员树立一个正确的合唱声音概念是专业指挥的职责所在，只有每一个合唱团成员都拥掌握了正确的音色，才能从根本上提高合唱团的演唱技能。好的专业指挥还能够根据演唱团的实际情况来选择合适的曲目，突出每一个成员的特点，将合唱团的整体优势发挥到极致。　　帮助成员正确的理解和表

5、达作品。合唱团在合唱训练中除了要满足声音的整齐和谐、声部的清晰、声效的鲜明这些基本要求外，更为重要的是表达出作品的情感。专业指挥必须要有意识的引导群众合唱团的成员去体会创作者的意图、帮助成员正确理解作品的思想情感。　　更好的发挥指挥图示的作用。指挥起到的是一个引导的作用，带有明显的预示性。专业指挥能能够利用专业的知识，准确的运用指挥图，表达出音乐所要表达的情感。合唱效果的塑造有赖于指挥图示，简练、准确而又富有情感的指挥图示能够更好的引导合唱团成员的演唱。　　帮助合唱团成员提高演唱技巧。合唱是一门表现

6、形式丰富又极具技巧性的艺术形式，合唱的指挥家作为乐团的领导者，在指导乐团合唱的过程中能实现音乐作品的二度创作。音色的掌握和变化、声音的强弱和发展、歌曲内在含义的表达、肢体语言的表现经过一个更加专业化的训练，而专业指挥就充当了训练者的角色，帮助合唱团成员不断提高演唱的技巧。　　指挥演出团体的日常工作。音乐指挥作为音乐演奏和演唱环节的领导者，对于演唱团队的各项日常工作也起到领导的作用。专业的指挥家能够以更加专业的眼光来指挥群众合唱团的服装设计、化妆、合唱队形和演出舞台效果，让群众合唱团以整齐、向上的面貌

7、面对广大观众。　　凸显出音乐的美感。指挥是一个富有激情的活动，指挥的激情和优美的歌唱共同表现出了合唱这种艺术形式的美感。指挥的每一个动作都具有一定技巧性，只有掌握这种技巧，才能够体现出其美感。要充分体现出这种美感就必须要从全局出发，掌握音乐的思想，在气质上体现出一种自然流露，达到音乐和灵魂的和谐统一。指挥在理解了作品内涵的基础上，必须要通过一系列的肢体语言，将这种内涵最大限度的传达给听众，达到最佳的演出效果，凸显出音乐的美感。　　需要强调的是指挥在音乐指挥时要避免夸张的动作和片面的追求形式上的美感，

8、这样只会限制音乐的表现力，阻碍群众合唱艺术的发展。　　如何加强专业指挥在群众合唱活动中的作用　　随着经济的发展，物质文化水平的不断提高，人们的精神文化需求也在不断增加。合唱作为一种具有雅俗共赏性质的艺术活动，受到了广大人民群众的欢迎。群众合唱团队伍的扩大，促进了音乐专业指挥人才的发展。专业指挥参与到群众合唱工作中，也能够帮助群众合唱团更好的发展。加强专业指挥对群众合唱团的作用，可以从以下几个方面入手：　　提高专业指挥人员综合素质。指挥人员在群众合唱活动中往往承担着重要