概论八个专题讲稿

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1、专题一马克思主义中国化进程及其理论形式第一讲什么是马克思主义的中国化一、马克思主义中国化是一个历史过程1、马克思主义理论的产生与基本含义2、马克思主义中国化的历史进程二、马克思主义中国化的科学内涵和重要意义1、马克思主义中国化的科学内涵2、马克思主义中国化的重要意义三、推进马克思主义中国化、时代化、大众化1、以科学的态度对待马克思主义2、推进马克思主义“三化”的内涵3、推进马克思主义“三化”的重要性第二讲马克思主义中国化第一个理论成果---毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展1、毛泽东思想产生的社会历史条件2、毛泽东思想的形成和发展的历史进程及特点二、毛泽东思想的科学体系和地

2、位1、毛泽东思想的科学体系和主要内容2、毛泽东思想地位第三讲马克思主义中国化最新成果---中国特色社会主义理论体系一、中国特色社会主义理论体系形成和发展1、中国特色社会主义理论体系产生的社会条件2、中国特色社会主义理论体系产生的理论基础二、中国特色社会主义理论体系的主要内容1、中国特色社会主义理论体系的理论主题2、中国特色社会主义理论体系的战略思想3、中国特色社会主义理论体系重要意义第四讲坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义一、只有中国特色社会主义才能发展中国2611、社会主义是中国人民的历史选择2、只有中国特色社会主义才能发展中国二、中国不走民主社会主义道路和资本主

3、义道路1、中国为什么不能搞民主社会主义2、中国为什么不能搞资本主义三、坚定不移地走中国特色社会主义道路【内容提要】：通过本专题教学，充分了解20世纪以来中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，就是不断推进马克思主义中国化的过程；对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大成果有一个基本的把握；对坚持中国特色社会主义道路的重要性有深入的理解。本专题重点回答几个问题：为什么要推进马克思主义中国化？马克思主义中国化是怎样一个历史过程？今天提倡马克思主义“三化”的目的是什么？毛泽东思想对中国社会的贡献，当今其价值何在？为什么只有坚持中国特色社会主义道路才能发展中国，而

4、不能走民主社会主义道路、资本主义道路？第一讲什么是马克思主义的中国化一、马克思主义中国化是一个历史过程在世纪之交，西方媒体一条重要新闻耐人寻味。英国广播公司在国际互联网上进行“千年伟人”的评选活动，最后结果是马克思排在第一位。为什么马克思会当选“千年伟人”呢？为什么发达的西方国家也会再次掀起研究马克思主义的热潮呢？那是因为马克思以他特有的人格、学识、预见和思想魅力赢得了世界，21世纪的西方出现的“回到马克思”现象，既彰显了马克思主义真理的力量，又表征了当今时代需要马克思主义，就像自然科学需要爱因斯坦的理论一样。那么什么是马克思主义，其基本主张是什么？马克思主义中国化的依据又是

5、什么？1、马克思主义理论的产生与基本含义261任何一种理论和社会思潮，都是当时社会经济发展的产物，资本主义的发展，为马克思主义的产生提供了社会经济条件。马克思主义是资本主义的产物，是19世纪40年代欧洲资本主义发展的结果。在经济上，随着资本主义的发展，资本主义生产关系和生产力的矛盾逐步暴露出来。在政治上，随着无产阶级的发展壮大，无产阶级和长长久久的矛盾也日益尖锐起来。但当时无产阶级仍处在政治上无权、经济上贫困的境地。为了改变无产阶级受剥削和压迫的地位，实现无产阶级的最终解放，马克思、恩格斯广泛研究了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义，吸取了其中有价值的实

6、现，形成了马克思主义理论体系。他们直接接触了工人群众和改造工人的运动，并于1847年在正义者同盟的基础上建立了第一个无产阶级政党---“共产主义者同盟”。1848年同盟纲领即《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。马克思主义是一个严密的理论体系，由哲学、经济学和科学社会主义理论等部分组成。马克思主义哲学是科学的世界观、方法论；马克思主义经济学揭示了资本家剥削工人的秘密；科学社会主义为

7、无产阶级和全人类解放指明了的途径。按照恩格斯的论断，马克思主义的主要理论贡献是发现了唯物史观和剩余价值学说。正是这两大发现揭示了人类社会发展规律，揭示了资本主义灭亡和社会主义、共产主义取代资本主义的历史必然性，揭示了工人阶级在这一伟大革命变革中的历史使命。2、马克思主义中国化的提出中国共产党对马克思主义中国化的认识经历了一个由浅到深的认识过程，逐步形成了全党的共识。中国共产党的早期领导人李大钊等在最早传播马克思主义的工作中，就已经提出过要研究怎样把马克思列宁主义应用到中国的实践，要以马克思列宁主义为指导