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1、浅析网络环境下高校思想政治教育工作研究 论文关键词:高校 网络 思想政治教育 论文摘要:网络已经成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,也深刻影响了大学生的学习、生活乃至他们的思想观念。文章通过分析网络环境带来的机遇和挑战,寻求网络环境下加强大学生思想政治教育的对策,从而更好地加强和改进针对大学生的思想政治教育工作。 新形势下加强高校网络思想政治教育工作,已成为时代发展的必然趋势,利用网络开展思想政治教育工作是一门艺术,我们必须认真研究网络时代高校思想教育新模式。然而,网络条件下高校思想政治教育工作与传统的思想政治教育工作相比,具有开放性、交互性、复杂性、时效性等特点。[1
2、]依据这些特点和规律,要整合各方面的力量,进一步加强高校网络思想教育的深入研究,不断创新高校思想政治教育工作的方式和途径。现代网络环境的迅速形成与发展,使高校思想政治工作网络化的开拓与创新成为历史的必然。 一、网络对大学生的影响 1.网络对大学生学习习惯的改变。信息时代的到来使得网络在高校中的作用举足轻重,而且随着校园网和社会知识资源的共建共享,大学生的学习习惯也发生了巨大的转变,传统的学习习惯受到了巨大冲击,利用电脑和网络进行数字化学习的新方式正在逐渐形成。随着数字化图书馆和网络期刊的建设,很多大学生的阅读习惯也在慢慢地改变,传统的阅读方式正在被新型的网络阅读方式所取代。网络的
3、迅捷性使得越来越多的大学生开始逐渐转变观念接受电子化的学习方式。网上课堂和网络教程的出现,以前上课时忙着记笔记的学习方式也开始改变,教师把自己的讲义和课件发到网上,学生则直接把老师的笔记储存在电脑里,预备随时查阅随时学习,这样就打破了传统学习方式的时间和空间的限制。学习方式变得灵活和机动起来,学生可以在自己喜欢的时间或者方便的地点打开电脑进行学习,这样不但有利于大学生合理利用和安排自己的生活和时间,也避免了强制性学习引起的精神疲劳。 2.网络对大学生思想意识的影响。网络是集文字、声音、图像于一体的一种立体化传播形态,这种新的传播模式自然而然地改变了受众的思维模式,习惯于信息网络模式
4、思维的学生对于时间空间的理解,万事万物普遍联系的特性有了更深刻的认识,有利于他们用发展的、变化的视角观察事物,认识事物。网络改变了大学生的思维方式。通过互联网大学生接触了大量的信息,这些信息内容包罗万象,涉及社会生活的方方面面。网络为大学生主体意识的张扬提供了宽松的环境。浩如烟海的网络信息开阔了大学生的视野,让他们接触到很多课本上没有的知识,丰富了大学生的精神生活,拓展了大学生的思想空间。3 3.网络技术促进了大学生个性化人格发展。网络信息可以把社会认可的道德要求、行为规范、思想观念、价值标准等信息传播和渗透到大学生学习、生活的各个方面,使大学生的社会化程度大大提高。网络以它的开放
5、性、平等性、便捷性、跨地域性使大学生们找到了一个拓展交往范围、平等对话、表达思想、宣泄情感、畅所欲言的平台。[2]这种交流对大学生而言是非常重要的,在交流中,大学生可以提高对现实生活的认识和理解,可以提高是非善恶的辨别能力,可以缓解紧张学习所带来的压力,还能学到书本以外的许多知识,促进大学生健康人格的形成。帮助大学生更好地认识社会,更快地融入社会,以积极的心态面对激烈的社会竞争,寻求个人的更好发展。网络以图文并茂,形声俱佳的形式,冲破了地域、时间、性别,甚至文化差异的限制,使人们迅速自由地传播交流信息。 二、高校网络思想政治教育的机遇 1.开辟了高校思想政治教育的新阵地。网络可以
6、集语言、传媒等载体形式的优点于一身,并使思想政治教育从现实世界走向虚拟世界。网络技术广泛运用于思想政治教育领域,使思想政治教育内容和信息超越了时间的限制和空间的限制,而能在世界范围内自由传播,充分发挥了思想政治教育客体的主体性。 2.网络扩大了高校思想政治教育的资源。及时准确地传播正确、科学、健康的思想政治信息,营造有利的思想政治教育舆论环境。网络思想政治教育资源的数字化,使思想政治教育资源可以在网上自由流动。不同的思想政治教育组织,可通过网络共享思想教育资源,从而实现了思想政治教育资源在数量上和价值上实现了倍增。网络的开放性特征,每时每刻都在不断更新,使网络上的内容变得十分丰富。
7、利用网络开展思想政治教育,能使我们不断地获取大量有益的思想政治教育信息,不断地为思想政治教育提供新鲜的资料与素材。 3.网络拓展了高校思想政治教育的空间。无论是确定思想政治教育目标与任务,还是优化思想政治教育的内容,选择思想政治教育的形式与方法,都必须以思想政治教育客体的思想状况为出发点。思想政治教育主体完全可以通过上网,及时地把握人们的思想动态和脉搏,对网络思想信息进行有目的的比较选择与加工整理,了解人们所关注的社会热点、难点、疑点、重点和焦点问题,并
