白水小学教导处2011年春季工作思路

白水小学教导处2011年春季工作思路

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1、白水小学教导处2011年春季工作思路根据本学期学校总体工作思路和对部门工作的要求,经过教导处几位同志的认真思考和研究,确定了本学期教导处工作的初步设想,现汇报给全体老师,希望能集思广益,使本学期教导处工作更加完善和准确,本学期教导处将要做好以下八方面的工作。一、认真、扎实、积极做好开学前后各项准备工作1、及时、准确编排、发放全班和全体教师课表。2、组织发放各班报到册、教学计划、班主任计划、听课笔记、时间表等。3、做好插班、转学工作。4、核对全校学生花名册。二、按照教育局学籍管理要求做好学籍微机建库和管理工作,使全校学籍管理规范化、科学化。同时做好普九迎国检

2、的相关工作。三、继续做好全体教师的工作量化认定工作。四、不断加强教学常规管理工作1、本学期常规检查采取总分管结合,分级负责制即杨校长总负责、总检查、教导处三位同志分头检查,加大检查力度。2、变单向检查为双向检查,既要看违纪现象,又要发现好的方面,加大正面引导、表扬、鼓励和学期奖励力度。3、检查将做适当调整和转变,即通过教学常规检查,发现教师的闪光点,促进教师自我反省,增强教师从教信心,使教学常规管理更加科学化、规范化和人文化,最终达到提高教学质量的目的。3五、加大班级常规管理和班主任培训力度1、加大班级常规工作管理评价的力度,评价采取过程评价和结果考核相结

3、合的方式,使评价更公正、更合理。2、学期中通过考核、检查评定,选出1—2个“班级管理示范班”确定优良的班级管理模式,树立榜样,全校学习。3、力争在全学期将举行2—3次班主任工作论坛,每次随意抽选10位班主任漫谈班主任工作和班级管理,或学期中按年级把全体班主任分五组(六年级除外),进行班级知识、班级管理竞赛,使全校班主任在轻松、愉快中掌握更多的班主任工作知识,提高班主任管理能力,转变班主任工作观念,促进班级管理走上新的台阶。六、加强活动类课,尤其是体育课和艺术课的指导和管理1、开校初由艺体组牵头,负责根据“体育课标准”制定出一至六年级各年级体育课的培养目标,

4、教学具体内容和一节课合理的时间分配,供体育教师教学参考,使体育课更规范,更有效。2、鼓励各年级参加各级各类科技艺体活动,由教导处牵头,艺体组制定出科技艺体活动计划,扎实完成上级各部门的各项活动,力争获得优秀名次(与班主任和任课教师考核挂钩),通过科技艺体活动的开展让学生不断开阔眼界,更多参加社会实践,了解社会,了解自然,展示自己的才艺。七、抓好六年级教学质量,争取在毕业会考中取得好成绩31、大力减轻或取消毕业班教师教学以外的其它任何负担,力争或减轻取消毕业班教师值周、学生做环境卫生和外出一切非教学性活动,全力保证教师教学和学生学习。2、学校将制定出更具激励

5、性、人文性,更公正、更合理化的毕业会考奖励制度,以更宽松的教学环境,更舒心的人文性,更合理化的奖励机制,提升我校的教学成绩。八、认真、公正做好学期终了的检查、考核和评定工作,并通过全期的工作,努力使每位教师在我校更安心、更放心、更宽心、更舒心、更充满信心的工作。以上八大主面是本学期教导处工作初步思路,还有待于全学期工作实践的检验,愿本学期教导处与全体教师继续合作顺利而愉快!3

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