高中生物《 2.5 细胞中的无机物》学案 新人教版必修1

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1、人教版必修一2.5细胞中的无机物学案【高效导航】1.学习目标：①说出水在细胞中的存在形式和作用。②说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用2.重点：水和无机盐在细胞中的存在形式和作用3.难点：水的存在形式，结合水与自由水的区别“看”—知识经纬“导”—自主预习41．细胞中的无机物主要包括____________和____________，_________是细胞中含量最多的化合物，______________大多数以___________的形式存在。2．水在细胞中以_____________和___________两种形式存在，其中_____________是细胞结

2、构的重要组成成分，_____________占细胞中水的绝大部分，以形式存在，可以自由流动。3．细胞中无机盐的主要功能包括;维持细胞和生物体___________，维持_________________。4．细胞是多种元素和化合物构成的___________。______________等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的；以为骨架的___________等有机化合物，构成细胞生命大厦的；____________提供了生命活动的主要能源；水和无机盐与其他物质一道共同承担起_______________重要功能。“导”—自主预习参考答案1．水无机盐

3、水无机盐离子2．自由水结合水结合水自由水游离3．生命活动有重要作用维持细胞的酸碱平衡4．生命系统C、H、O、N基础碳链糖类、脂质、蛋白质和核酸基本框架糖类和脂肪构建、参与细胞生命活动等“学”—互动探究探究一细胞中的水请阅读课本P35归纳与讨论：细胞中水的存在形式及功能？生物体内水含量的多少及其存在状态的改变，与新陈代谢的关系如何？提示：自由水和结合水的含量取决于细胞的代谢强弱。不同的组织器官、不同的细胞、不同生物、同一生物的不同发育阶段自由水的量和结合水的量都不相同。一般情况下，温度略升高，自由水含量将升高，反之则自由水含量降低。生物体内水含量的多少及其存在状态

4、的改变，也影响着新陈代谢的进行。一般情况下，生物体内的含水量在70%以上时代谢活跃；含水量降低，则代谢不活跃或进入休眠状态。当自由水比例增加时，生物体的代谢活跃，生长迅速；而当自由水向结合水转化较多时，代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高。【经典回眸】生物体没有水就不能存活的根本原因是（）A、水在细胞内以两种形式存在B、水在不同生物体中含量不相同C、细胞内各种化学反应都是在水中进行的D、大部分水在细胞内可以自由流动【解析】水可以运输营养物质和代谢废物，是反应良好的溶剂。答案：C【变式训练】1.卷柏干枯后，如得到充足的水仍能成活，其原因是（）A.失去自由水

5、B.虽失去结合水，但有特殊酶C.此生物有特殊的结构D.以上都不正确探究二细胞中的无机盐小组4讨论回答下列问题：无机盐尽管含量很少，但对生物体有多方面的作用，同样是生命活动所必需的。无机盐在细胞中有哪些作用?提示：关于无机盐在细胞中的作用，教材讲得比较少，在学习时注意补充以下几点。(1)参与调节生物体的代谢活动。有些无机离子是酶、激素或维生素的重要成分。例如，铁参与组成血红蛋白、细胞色素等，参与氧的运输和呼吸作用中的电子传递过程等。(2)维持生物体内的平衡。体内平衡是使细胞具有稳定的结构和功能，使生物能维持正常的代谢和生理活动的必要条件。有关体内平衡的内容很复杂，

6、情况多变。其中的3个主要方面与无机盐含量的稳定密切相关。①渗透压平衡：细胞内外的无机盐的含量是维持细胞渗透压的重要因素。②酸度平衡：pH调节着细胞的一切生命活动，它的改变影响着细胞组成物的所有特性以及在细胞内发生的一切反应。③离子平衡：动物细胞内外的Na+、K+、Ca2+的比例是相对稳定的。【经典回眸】酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A.盐汽水B.核酸型饮料C.蛋白质型饮料D.纯净水【解析】汗液的主要成分是水，还含有无机盐（如氯化钠）和尿素等物质。酷暑季节，室外作业的工人出汗多，水、无机盐被排出，造成体内水、无机盐的含量减少。失水过多，会造成脱水，危及生命。生

7、物体内的无机盐离子，必须保持一定的比例，这对维持细胞内的渗透压和酸碱平衡非常重要，这是生物体进行生命活动必要的条件。出汗后，除了补充水分外，还应补充无机盐，应喝盐汽水。答案：A【变式训练】2.已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶。缺Mn的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（）A、对维持细胞的形态和功能有重要作用B、对维持生物体的生命活动有重要作用C、对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D、对于调节细胞内的渗透压有重要作用变式训练参考答案：1A2B“思”—课堂小结同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结

8、、弥补知识缺漏，不吃夹生