大学生安全教育主题班会范文

大学生安全教育主题班会范文

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1、大学生安全教育主题班会范文  一、大学生安全教育主题班会范文  一、大学生安全教育主题班会范文  一、大学生安全教育主题班会范文  一、大学生安全教育主题班会范文  一、主题背景  当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题:一是缺乏社会经验。当代大学生由于都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会的不良风气和一些坏习惯不能做理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对较弱,如缺乏保管自己贵重物品、现金的经验,易于发生财务被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一

2、些学生在受到不法伤害时,不知道如何保护自己,轻而易举被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。而是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识薄弱,对可能发生的各种问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种安全隐患。如人离不锁门、导致财物失窃,违反宿舍安全管理规定,在宿舍乱接拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度,导致溺水、车祸等安全问题;  二、活动主题  大学生安全教育主题  三、活动宗旨  社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之

3、塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范意识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。  四、活动意义大学安全教育主题班会班会,旨在提高本班同学的安防卫意识。争强自我保护意识。懂得人际交往,建立和谐人际关系。同时在班里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障,应引起我们的充

4、分重视,应该未雨愁x,避免临渴而凿井。  五、活动时间及地点及主持人  时间:12月1日19:30  地点:明理楼B211  主持人:凌国婷  活动对象:2014学前二班全体学生  六、活动准备:  生命是美好的,我们应该好好珍惜生命,首先就要注意安全。下面为大家搜集的一篇“2016中学生安全教育主题班会教案”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!  主要负责人:凌国婷、任美玲、刘喜、许莹  活动策划:凌国婷、任美玲  指导老师:左文  大学生安全事例收集:刘喜、许莹  PPT制作与现场电脑控制

5、:凌国婷  多媒体制作PPT幻灯片  查找与大学生安全教育有关的事例和图片  排练小品《化妆品推销》  七、安全教育主题班会流程  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!  篇四:大学生安全教育主题班会总结范文  为了加强同学们的安全意识,提高安全防范意识,切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生寒假前后安全,年6月21日下午17:00机电系级机电一体化3班全体同学在1107教室召开“假前安全教育”主题班会,班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题,对大家进行安全教育,学习安全知识,使同

6、学们认识到安全的重要性。  有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字叫安全。安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满,但我们常听到这根弦断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。比如:前几天发生的车祸惨案,还有一些同学在寝室钱被不法分子骗取、或推销一些对我们用处不大的产品等等这一个个血的教训。不得不让我们深思这个问题的严重性,那么,在我们身边又有哪些安全隐患呢?下面就让我们一同欣赏小品《化妆品推销》。  1、小品《化妆品推销》  发生地点:女生寝室  场景

7、:许莹、任美玲坐着交流  许:哎!现在天气冷了,皮肤差生麽都不见好,你看其它女生,哪个不是细皮嫩肉的。  辅导员:我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。  任:哎,也难怪没有男生喜欢,算了,又快到月底了,你看这包里比脸还干净,擦什么呀,还不如把肚子填饱。  刘喜上场(噔噔蹬····有人敲门)  许:老二去开门,我现在没心情。(恼火地说)  任:你们每次都欺负我,这次你去,我是不会去的了(反应很大

8、地说)  许:诶,好烦讷,肯定老大老三又没带钥匙,(边走边说,不耐烦的开门)请问找人还是有什么事吗?  刘:请问你们是新生吗(微笑地说)  许:对呀,有什么事?  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个

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