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时间:2018-08-02
《软件工程专业培养方案-2012》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、软件工程专业培养方案一、专业名称与代码:软件工程(080611W)二、专业培养目标:本专业以软件企业人才需求为导向,适应企业需求为目标,以计算机、软件工程课程体系为核心,注重知识、能力、素质综合提高,培养具有良好素质、道德修养、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,具有良好的软件设计与实现能力以及懂得项目管理规范、具备良好的交流能力和创新精神的软件设计与开发的工程技术人才。三、业务培养要求:系统掌握软件工程学科的基本理论和基础知识,掌握软件开发的基本技能、方法和相关知识,具有熟练使用多种主流软件工具解决实
2、际问题的能力和控制软件质量的能力;了解并掌握一定的管理知识和行业规范,理解工程项目的组织与管理。掌握一门外语,具备良好的阅读、理解专业外语资料的能力和与国外同行进行交流和沟通的能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:1、具有良好的计算机软硬件基础;系统地掌握软件工程技术专业基本理论、基本知识和基本技能与方法、了解软件工程的应用研究、发展方向。2、具有扎实的外语和数学基础,掌握一定的人文社科与自然科学基本理论与基础知识。3、具有一定的计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力、计算机应用系统的认
3、知、分析、设计和应用能力。理解软件需求分析、设计、开发、测试和维护等软件过程,熟悉软件过程管理的基本流程,掌握软件工程化开发的方法、技术和工具。4、具有主动学习、概括总结和信息获取的能力;具有良好的文字和口头表达能力;具有较好的实际动手能力和创新思维能力。5、有良好的思想道德素质、文化素质、心理素质和身体素质。四、主干学科:软件工程、计算机科学与技术五、主要课程:面向对象程序设计、计算机结构与组成、离散数学A、数据结构、数据库概论A、操作系统原理A、算法设计与分析、计算机网络、面向对象软件工程与UML、J
4、ava和.net软件开发、软件需求、软件体系结构与设计、计算机图形学A、实用数据库、软件项目管理、软件测试、软件过程与CMMI等。六、主要实践性教学环节:计算机高级语言课程设计、面向对象程序设计课程设计、CPU设计与仿真课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、软件开发技术课程设计、数据库课程设计、软件工程综合实习、软件企业工作性实践、毕业设计。七、学制:四年八、授予学位:工学学士九、相近专业:计算机科学与技术、信息工程EducationalProgrammeofSoftwareEngineerin
5、gMajorMajornameandcode:SoftwareEngineering(080611W)Educationgoal:Thestudentsareculturedtohavegoodpersonality,professionalmorality,foundedknowledgeofsoftwaretheoryandengineering.Itwilltrainthestudenttohavetheseniorabilitytodesignandimplementthesoftwaresyst
6、em,theprojectmanagement,andhavethebasicabilitytocommunicateingroup,andtheabilitytotakepartintheworldcompetitionandcreativity.Aftergraduating,thestudentscandesignanddevelopthecomputersoftwareormanagesoftwareproject.Professionalrequirement:Basically,student
7、sshouldsystematicallymasterthefundamentaltheoryandknowledgeofsoftwareengineering.Andtheyberequiredtomasterthetechniques,methodsandrelatedknowledgeofsoftwaredevelopment.Thestudentshavebasicabilitytoproposehisproblemsandgetinformation,analyzeandthensolveiti
8、ndependently.Intheareaofsoftwareengineering,thestudentsshouldgraspthefoundedfundamentaltheoryandhaveastrongabilityofengineeringprojectpractice.Theyshouldhaveabilitytousetheengineeringmethods,technologyandtoolstodoth
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