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时间:2018-08-02
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1、挺进高原的安全保障——部队大规模急进高原的健康教育措施中国健康教育1999年第2期第15卷部队健康教育作者:吴峰 贺栓友单位:730020,兰州军区联勤部卫生防疫大队 1997年6-9月,我区万名官兵承担了“兰州经西宁至拉萨”光缆铺设任务,该工程翻越昆仑山脉和唐古拉山脉,穿过可可西里无人区,大多数地段在海拔3000米以上,最高海拔5231米,氧分压仅为海平面的50%左右,自然条件十分恶劣。为帮助部队完成好任务,搞好自我保障,减少非战斗减员,我们对施工部队进行健康教育,探索部队大规模急进高原的对策,取得了明显成效。 一、建立“一条线”,确保健康教育的
2、组织领导 高原施工在我区尚属首次,许多官兵对高原怀有恐惧心理,部分施工部队的领导对卫勤保障也很犯难。针对这种情况,我们大力加强了健康教育领导。首先是建立“领导一条线”。我们分头深入各施工部队进行协调,与各部队卫勤领导进行沟通,使他们了解健康教育的重要性和迫切性,积极主动配合工作,确保各施工部队有一名主管领导负责健康教育。其次是建立“组织一条线”。我们指导部队充实和加强了健康教育组织,建立以军区健康教育指导中心为龙头,军、师健康教育站为重点,旅团健康教育室为骨干,营连健康教育宣传员为基础的四级健康教育网络,形成一级抓一级,一级管一级的上下“一条线”的健
3、康教育主动脉。三是建立“计划一条线”。接受任务后,我们依据高原特点,制定了总体健康教育计划,派出专业人员分赴各施工部队,根据各单位实际情况制定具体的健康教育计划,做到健康教育时间、任务、目标的明确和落实。 二、抓住“两种人”,解决健康教育的死角 早期健康教育使大多数官兵对高原有了一个正确认识,但是还有部分人员存在有两种模糊认识。一种是极度恐惧心理:这部分官兵大多来自沿海或内地,对高原情况不了解,对高原的危害过分夸大,心怀恐惧,难以承受;另一种是马虎麻痹思想。这部分官兵认为自己身体好,体格壮,过分轻视高原施工所带来的影响和困难,对于高原防护教育心不在
4、焉,马马虎虎。 尽管这两种人在部队是少数,但是他们却是高原施工人员中的高危人群,如果不及时对他们进行教育,不仅会威胁到他们的身体健康甚至生命安全,而且会对施工部队带来负面影响。为此,我们一方面及时开设高原健康教育专题讲座,介绍有关高原情况和防护知识,引导他们正确看待高原,既不能过于恐惧,又不能过度麻痹,必须科学合理地安排好施工计划,才能适应高原恶劣环境,保护好身体,完成好任务。另一方面,我们帮助部队做好卫勤保障工作,将卫勤保障工作做到实处,摆到明处,使官兵看得见,体会到,放下心,解决他们的心理负担。通过对这两种人进行专题健康教育,使官兵们树立了一个正
5、确的高原观,具备了一定的防护知识,解决了健康教育死角,提高了健康教育的整体效果。 三、健全“三张网”,打牢健康教育的基础 针对高原施工困难多,条件艰苦,疫情复杂的实际,我们在工作中积极采取“网络”防治,为健康教育工作的顺利开展奠定了基础。 一是建立健全军地监测网,及早确定健康教育内容。鉴于地方有关单位熟悉本地社情、疫情、交通、地理情况,我们积极主动与之取得联系,充分利用地方资源优势,建立了信息共存、资源互补、互通有无的军地一体保障体系,每到一地,都及时与地方单位取得联系,获得支持,起到了事半功倍的作用。我们先后走访了8所防疫站,4所气象台,8所动
6、物检疫站,检测了22条河流,获得了大量数据资料,为我们及早制定健康教育计划和宣传内容,起到了积极的作用。 二是建立健全健康教育网,确保各项计划顺利实施。针对施工部队施工地域分散,点多线长的特点,我们建立了“一点多面,以点促面”的健康教育体系。一方面以部队为依托,根据所处地域的特点和疫情情况,指导部队制定健康教育计划,自觉对本单位官兵进行健康教育,形成一个单位一个面;另一方面我们成立健康教育流动小组,不停地奔波在2000多公里长的施工线上,随时收集信息资料,推广成功经验和作法,以点推动整个面的发展。 三是建立健全疾病防治网,奠定健康教育的扎实基础。我
7、们在开展健康教育时发现,有些官兵认为健康教育只是口头说说,解决不了实际问题。针对这种情况,我们一方面要求各施工部队以驻地地域划分防治片,联合防治,及时互通信息,掌握疫情发生、发展规律;定期检查,及早发现苗头,联手防治,做到早发现、早收治、早康复、早教育,解决官兵的后顾之忧。同时从实际病例中提取素材,开展有针对性的健康教育,引导官兵正视健康教育的重要性,使他们明白“施工之前多教育,施工之时少生病”的道理,激发自觉接受健康教育的积极性,奠定了健康教育顺利开展的扎实基础。 四、确立“四措施”,掌握健康教育的主动权 1.抢夺先机,把健康教育做在前。针对高原
8、资料匮乏,疫情不明的实际,我们派出侦察小组,提前进驻高原,预先进行卫生流行病学侦察,侦察内容包
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