微生物在不同培养基上生长情况的研究

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1、微生物在不同培养基上生长情况的研究【关键词】微生物；培养基；生长情况　　［摘要］目的：研究对比不同微生物在常用培养基上的生长情况。方法：将从临床标本中分离出的几种不同微生物，分别接种于不同培养基上，于35℃培养24h、48h后，观察记录其生长情况。结果：不同培养基针对不同微生物，其抑菌(或选择)能力有所差异；延长孵育时间至48h后，有些被抑制的微生物可长成较大的菌落。在某些选择性培养基上，可长出与目标菌相似的菌落来。结论：该研究对混合感染时不同培养基的组合与使用，病原微生物的准确分离与鉴定，以及临床细菌日常检验工作均有一定的指导意义。　　［关键词］微生物；培养基；生

2、长情况　　Study　onthegrowingStatesofsomeMicrobesonDifferentMediums　　Abstract：ObjectiveTostudyandcomparethegrowingstatesofsomemicrobesondifferentmediums．MethodsSeveralmicrobesseparatedfromdifferentclinicalsampleswereinoculatedordifferentselectivemediums，andculturedunder35℃for24hoursand48hour

3、sThentheirlivingstateswere6observed．ResultsTheinhibitionabilityofeveryselectivemediumwasvarious．Iftheywereculturedfor48hours，somemicrobesthathadbeeninhibitedobviouslyoncertainmediumscouldformbiggercolonies．somemicrobescouldgrowaswellasthosewewantedtoselectoutbycertainselectivemediums．C

4、onclusionGraspingthecharacteristicsofmicrobeslivingondifferentmediumsishelpfultoseparateanddistinguishthem，especiallywhentheinfectioniscomplex．　　Keywords：Microbes；Mediums；Growingstates　　为了深入了解常用选择性培养基对不同微生物的抑制或筛选能力，为了充分利用各培养基的特殊作用，从而给院内感染监测及临床微生物检验工作者选择利用各培养基及其组合时提供有益参考，我们把从临床标本中分离出的几种

5、微生物分别接种于常用培养基上，对比研究了它们的不同生长特点。　　1材料与方法　　1．1菌株来源在日常工作中，随机选取的从临床标本中分离出来的常见微生物如白色念珠菌、葡萄球菌、肠球菌、肠杆菌科细菌、铜绿假单胞菌等等。6　　1．2仪器与试剂LRH250A型生化培养箱。麦康凯琼脂(MAC，不含结晶紫)、SS琼脂、TCBS琼脂、伊红美兰琼脂(EMB)、高盐甘露醇琼脂(MSA)及微生物鉴定试剂，均购自杭州天和微生物试剂有限公司；法国科玛嘉念珠菌显色培养基(CM，干粉)购自郑州博赛生物技术研究所；严格按说明书要求配制成平板；置4℃冰箱备用。　　1．3实验方法将各菌株分离纯化后用

6、连续划线法［1］分别接种于上述六种培养基上，于35℃培养24h及48h后分别观察、对比并记录其生长情况。　　2结果　　不同微生物在六种培养基上生长情况见表1。表1不同微生物在六种培养基上生长情况（略）　注：在各平板上，仅密涂区出现菌苔或有生长迹象的，视为不生长；“-”表示不生长。　　3讨论　　由表1可见，科玛嘉念珠菌显色培养基(CM)是一种特异性很强的念珠菌选择、鉴定用培养基，常见其他细菌皆不能生长。白色念珠菌的多数菌株虽可被EMB、MAC抑制，但48h后仍可长至0.46mm左右；但在SS上不能生长。不少医院在常规大便培养时，只接种SS琼脂以分离沙门氏与志贺氏菌是不

7、科学的，很容易漏诊真菌性或葡萄球菌性腹泻患者。由于变形杆菌在EMB上呈迁徙、蔓延生长(在血平板上也具有此特点)，故容易掩盖了与其一起引起混合感染的其他细菌如金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌等的存在，有的实验室在常规细菌培养时使用血平板EMB的组合，就存在这样一个缺陷；因此，对那些疑为复杂混合感染存在的或不易重复采取的标本，应考虑同时加种另外的选择性平板如MSA、MAC、SS等等(它们都能抑制变形杆菌的迁徙生长)，以免漏掉了其他病原菌。我们在40岁以上的女性宫颈分泌物中，经常可分离出较多的类白喉棒状杆菌，类白喉棒状杆菌一般无致病性，有的能与其他细菌一起引起混合感染［1