2010年度丽水市学校少先队基础建设评估表

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1、附件2:2010年度丽水市学校少先队基础建设评估表考核类别(打“√”):《纲要(试行)》试点学校、示范学校、红旗大队县(市、区)学校名称:总辅导员:自评时间:年月日考核指标权重考核要素与计分标准自评分考评分ABA1有地位(10分)B1政治地位5分1、学校行政领导定期听取汇报,研究少先队工作,把少先队工作纳入学校工作总体规划,在教育教学中给予统筹安排(1分,查校工作计划、会议记录、未落实不得分);2、各级辅导员按同级中层领导条件选拔管理和使用,并享受同等待遇;中学大队辅导员一般由学校团委副书记兼任并享受同等待遇(1分,未落实不得分);

2、3、大队辅导员能参加校务会议,参与校行政事务(1分,未落实不得分);4、能每年评比表彰优秀辅导员,且与同级获奖的优秀教师、模范班主任同等待遇,各类少先队竞赛获奖与学科竞赛获奖同等待遇(1分,未落实不得分);5、辅导员工作实绩纳入教师年度考核的依据(1分,未落实不得分)。B2经济地位4分6、学校为少先队提供必要的物质条件(2分,举两例,每例1分);7、学校除硬件建设外,每学年有一定的队活动经费保证活动顺利开展(2分)。B3机制健全1分8、每年召开一次少先队员代表大会(0.5分,没有落实不得分);9、按组织系列建制大、中、小队有规范的大

3、、中队旗(0.5分)。A2有组织(5分)B4全童入队3分10、愿意参加少先队的队龄儿童全部入队(0.5分);11、队员入队前做到“四会”“一做”(各0.3分、共1.5分);12、队前教育使队员做到“六知道”(0.5分);13、人人佩带红领巾(小学队员夏天、中学队员平时可佩戴队徽)(0.5分)。B5干部队伍1分14、按队章规定民主选举队干部(0.2分);15、队干部配备齐全(0.2分),定期培训(0.2分),职责明确(0.2分);16、队干部佩带规范标志(0.2分)。6B6其它方面1分17、队员人人参加升旗仪式(0.2分),敬队礼标准

4、规范(0.2分);18、每二年一次检阅式(0.2分),检阅式规范(0.2分);19、初中队员离队有仪式(0.2分)。考核指标权重考核要素与计分标准自评分考评分ABA3有辅导员(5分)B7辅导员队伍2分20、能定期聘请(任)校内外辅导员(0.8分,查文件资料);21、大、中队辅导员队伍健全,每大队从实际出发。聘校外辅导员县城4位以上,乡镇2位以上(0.8分);22、聘请(任)手续和聘书符合要求(0.4分)。B8辅导员工作3分23、组织参加县(市、区)举行《纲要》专题培训一次以上(0.6分),中队以上辅导员参加《纲要》文本培训达100%

5、以上(0.6分,查记录);24、每学期有工作计划、总结(0.8分,查资料);25、能有40%以上的辅导员从事少先队理论研究,撰写论文(1分,查阅资料)。A4有活动(35分)B9主题教育活动10分26、每学期有一个明确的活动主题,并有主题活动的计划、认真组织实施(1分,查资料);27、“平安行动”教育活动扎实,有成效(无事故)(2分,查资料);28、认真学习全国六少精神,争当“四好少年”主题教育系列活动发动面广,参与面达100%,获市级以上奖每项0.5分(2分)。29、队员参与家庭、学校、社会生活和大自然中的彩色的旅程体验实践活动有计

6、划、有活动(2分)。有主题活动的优质稿件(2分,查记录、资料)。完成修改、征集活动好(1分)。B10雏鹰争章活动10分30、队员雏鹰争章活动参与率达100%(2分,查看阵地、资料);31、队员雏鹰奖章每学年获章数按年级要求达标,(见争章手册,辅导员工作纲要)(2分,未落实不得分);32、雏鹰争章活动能与学科、家庭、双休日有机结合,并有考核记录(4分,没有记录不得分);33、大、中队均有雏鹰争章活动情况展示栏(2分,没有不得分)。B11特色活动5分34、进一步推进“行为规范”达标与雏鹰奖章活动结合,小记者队伍培训、采访活动有序、规范(

7、各0.5分,共1分);35、参加省级以上少先队竞赛,并获奖(1分);36、有特色活动计划、步骤、记录、成果(1.5分);37、从本校实际创设的雏鹰特色章(特色文化)(1.5分,未体现特色不得分)。6B12活动数量质量10分38、活动次数小队、中队、大队每学期分别达到9次、6次、3次(3分),不达要求不得分。39、每次活动记录齐全、详实(3分),没有记录不得分。40、举行周队日和10分钟队会并有记录(2分,各1分);41、雏鹰争章活动大队级的考核,颁章每学期二次以上(2分),没有举行不得分。考核指标权重考核要素与计分标准自评分考评分A

8、BA5有阵地(10分)B13队室2分42、有专用场地(1分,查看现场布置),兼用(0.5分);43、布置规范(0.2分);44、使用正常(0.2分);45、布置具有时代性“队味”和学校特色(0.6分)。B14鼓号队2分46、有一定规模

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