医学信息检索与利用 重点总结 全

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1、医学信息检索与利用重点总结全?医学信息检索MedicalInformationRetrieval?医学信息检索教研室孙燕?地点：图书馆4楼?电话：8469025?2012.10?课程安排?第一、二章（2学时）?第三章（2学时）?第四、五章（2学时）?第六、七章（2学时）?第八（1）、九（1）（2学时）?第十（1）（2学时）?第十四章（2学时）?第十五章（2学时）?课程性质?是科学技术迅速发展的现代信息社会应运而生的产物?是一门专门研究如何获取所需信息的科学方法课?目的：在于培养和提高学生的信息素养，

2、继而提高自学和研究能力。信息素养是自学、科研、创新的基础?涉及医学、情报学、文献学、信息学、计算机、网络等多学科知识?课程的发展过程?20世纪60-70年代，发达国家开设。?1984，1985，1992年国家教育部和原国家教委分别下发了《关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见》、《关于改进和发展文献课教学的几点意见》和《文献检索课基本要求》3份指导性文件。我校1985年开始开设。?90年代中期，随着电子文献激增和网络的迅速发展，文献检索课授课内容的重点开始向电子数据库及现代信息技术倾斜。“信息检索

3、”一词开始逐步取代“文献检索”。?21世纪，与信息素养能力培养相结合。?联合国教科文组织对大学生能力提出——“四会”&learntobe学会做人&learntodo学会做事&learntobewithothers学会与人相处&learntohowtolearn学会如何学习重要的是：“学会如何学习”……五付头脑?为什么要学习信息检索？?信息社会——信息资源日益庞大，增长传播速度过快也称网络社会、知识经济社会，其特点：(1)社会经济的主体由制造业转向以高新科技为核心的第三产业，即信息和知识产业占据主导地

4、位；　　(2)劳动力主体不再是机械的操作者，而是信息的生产者和传播者；　　(3)交易结算不再主要依靠现金，而是主要依靠信用；　　(4)贸易不再主要局限于国内，跨国贸易和全球贸易将成为主流。——地球村?信息社会——信息资源成为最重要的资源在当前以知识为基础的经济社会中，信息作为一种资源，地位明显上升，它与物质和能源共同构成了支撑当今人类生存和现代社会经济发展的三大资源。各国政府都把对信息资源的开发作为国民经济发展事业的重中之重。美国未来学家奈斯比特：在我们的新社会里，战略资源已是信息从事信息管理的科学

5、和服务，也是当今最为热门和尖端的学科和活动。?为什么要学习信息检索？?知识的半衰期缩短，每个人需要及时更新新知识?医学文献的特点：数量大，增长快，学科交叉，分散重复?医学文献占整个科技文献的1/4?医学文献文种增加，英语文献约占70%?各种因素导致的文献重复发表，重复收录，文献臃余大?学科交叉，文献分散?一位医学生在校所学的知识，有一半在10年内将被证明是错误的，然而却没有一位老师知道哪一半是错误的?为什么要学习信息检索？?载体形式多样化?学习型、创新型社会——终身学习、自我学习的要求?为什么要学习

6、信息检索？?信息检索对于科研人员：信息检索是科技人员必备的基本技能信息检索是科学研究的先期工作信息检索贯穿科研工作的始终?科研选题：避免不必要的重复选题及启迪思维。?研究方案制定：了解课题的发展历史、现状及未来趋势；总结别人成功的经验、失败的教训、最大限度地利用别人已有的成果。?研究技术路线：查阅最新最有效的研究技术。?成果评判：判定成果的先进性、科学性和实用性。?信息资源在科研工作中的时间比重据美国科学基金会统计，一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%，计划思考占8%

7、，实验研究占32%，书面总结占9%。由上述统计数字可以看出，科研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研时间的60%。----美国科学基金会NSF(NationalScienceFoundation)?科研人员时间分配表?信息检索对于一般大众：?信息检索的意义与作用1、信息检索是打开知识宝库的钥匙2、信息检索是开发信息资源的有效途径3、信息检索是科研工作的前提和基础4、信息检索可以节约资财、减少浪费、提高效率5、信息检索可拓宽视野、开阔思路、提高信息素质和创新能力6、信息检索是科学决策的前提7、信息检

8、索是信息素质教育的主要内容?什么是信息素质?信息素养概念是从图书馆检索技能演变而来。美国将图书馆检索技能和计算机技能结合成为一种综合的能力、素质，即信息素养。?1974年，美国波尔首次提出信息素质这一概念。?1989年，美国图书馆协会下属的“信息素养总统委员会”在其研究的终结报告中给信息素养下了这样一个定义要成为一个有信息素养的人，就必须能够发现信息需求，并具有检?信息素质能力标准1、发现——确定所需信息的范围2、获取——有效地获取所需的信息3、评价——鉴别信息来源及