高三一模政治试卷分析

《高三一模政治试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2017年高三“一模”政治试卷分析一．试卷总体概况1、试卷结构本试卷依据2017年考试说明要求，由33道选择题和4道主观题构成，分值120分，考查四个必修模块及选修的知识点。与高考不同的是本次考试未把时政纳入考试要求。2、难度、区分度情况本次试卷相对于去年一模试卷和高考卷难度要大一些，但有一定区分度，部分选择题和主观题难度偏大。试题版面呈现方式灵活多样，除文字材料外，还有图表、漫画等，试题选择的背景材料有时事热点、生活化的事例等，贴近学生、贴近生活、贴近实际；试题重点考查主干知识，设问指向明确科学，试题设计灵活多样；重视能力考查。3、全区各校均分、达B（60分）情况全区省华中华实高市一中

2、市金沙市四中均分6776.167.667.357.266.8达B率78.9%93.8%100%80.4%44.4%76.1%二．试卷问题分析1．突出的问题全区省华中华实高市一中市金沙市四中选择题均分40.244.437.342.235.341.9主观题均分26.7831.730.325.121.924.9从表格中的数据可以看出，总分66分的选择题全区仅为40.2分，偏低，各校在选择题上都有上升的空间。一中达B率与期末考试相比有明显进步，但与四中相比差距不大。华中主观题均分为31.7分，明显超过其它三个学校，发挥了上位学校应有的水平，但在选择题上与其它各校还没有拉开应有的差距，尚需努力。2

3、、板块分析（1）选择题各题均分如下：题号123456789得分1.030.690.491.661.941.120.810.721.62题号101112131415161718得分1.191.120.51.101.411.921.551.311.67题号192021222324252627得分1.831.691.921.761.390.690.530.561.84题号282930313233得分1.630.661.740.740.490.93从统计数据来看，错误率较高的题目有第2、34、7、8、12、24、25、26、29、31、32、33题，主要集中在《经济生活》与《生活与哲学》两个模块

4、，具体错误如下：第2题考查的是商品需求量变化的图表。政策发生变化，应该是用两条线来表示变化。因此应该选C。第3题参考国家宏观调控的手段，抑制“过热现象”，答案应该选择D。第7题图表题，通过数字比较，答案应该选A。第8题考查的是提高开放型经济水平，题意表述的是我国资本走出去，而不是引进外资，所以不该选④。第12题考查的是明确基层群众自治的工作，而不是组织体系的完善，所以答案选D。第24题题意围绕“文化活动”展开，②强调的是“文化市场”与题意无关，所以答案选A。第25题考查的是对哲学社会科学的理解。这道题也可以通过排除法得到正确答案：①哲学是对现实的概括和总结，属于理性反映；③沟通人类理想和

5、现实的桥梁是实践。第26题考查的是哲学的基本派别，对唯物主义和唯心主义基本形态的理解。答案应该选A。第29题这句古语，表达的是有限与无限的统一，所以选A；未看到量变达到一定程度会引起质变，所以不选D。第31题考查的是意识和实践的特点。“顺利进入预定轨道”，体现了实践具有主观能动性而不是客观物质性。所以答案选B。第32题漫画题考查因果联系，但是C选项认为“任何事物之间都存在联系”这违背了联系的客观性原理，所以是错误的。第33题题考查的是社会发展的两个基本矛盾运动，“登记制度改革”是上层建筑的改革；“大众创业、万众创新”体现了人民群众在生产中的主体作用。所以答案选C。（2）主观题从阅卷情况来

6、看，主观题问题很大，学生普遍存在的问题是审题不清，答题不规范，各模块内容混乱等。各题平均分如下：题号34353637得分率1212121233.023.172.523.843.722.132.472.912.99从数据统计来看，主观题普遍得分较低，其中突出的有35题第一问、36题第二问、37题第一问，37题第二问，涉《经济生活》《哲学》《国家与国际组织》模块知识。主观题全区平均分26.78分。第34题第一问围绕文化自信，均分3分，主要错误是在整合答案时有一部分学生答案回不到题目要求上来。建议在下一阶段的复习中多加强学生审题训练，必要时印发一些主观题答案，和学生一起研究答案。4第二问考查唯

7、物辩证法的有关原理，主要错误记录：①基础知识有待加强，特别是对易混知识点应再加重视；②书写不够规范，字迹模糊。建议下一阶段复习中加强对基础知识易混易错的训练，注重各题规范的训练。第35题考查的是《经济生活》中国家宏观调控的有关知识。第一问关于国家宏观调控的具体措施和科学宏观调控的积极作用，学生对这块知识处于空白状态。建议下一阶段复习要加强基础知识的识记，适当了解些国家的宏观调控。第二问主要错误记录：①学生基础知识不扎实；②不会分析材