高效能人士七项修炼

高效能人士七项修炼

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时间:2017-11-12

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1、高效能人士七项修练课程介绍高效能人士七项修练课程简介企业与企业之间的较量,归根结底是人才之间的较量。人才之间的较量,归根结底是人员素质之间的较量。哪个企业拥有高素质的人才,哪个企业就能在商业竞争中独占鳌头。而人员素质最关键的一部分,就是人员的职业化程度。一支职业化的部队在与业余部队较量的时候,伤亡率会达到惊人的1:100!因此,让自己的队伍通过训练,实现职业化,是企业竞争力的根源所在。《高效能人士的七项修炼》这门课程,是以职业化圣经级读物《高效能人士的七格习惯》为理论蓝本,研发出的职业化训练课程,对于员工,特别是新员工,

2、实现职业化,有着很大的帮助。动成长课程体系模型动成长课程大纲:前言1、自我实现:人类的终极需求2、华人成功的三条途径3、职业化:做训练有素的员工4、职业化的对比研究5、成功的根本是什么6、改变命运链条的关键点7、七个习惯的模型前言:为什么要成为高效能人士本章的目的,是让学员了解成为高效能人士,能给自己、给组织带来的各种好处,真正在内心激起他们成为高效能人士的欲望,为了给课程打下基础,让学员从“让我学”,变成“我要学”,调整学员的心态动成长大纲:第一章——主动积极1、把命运掌握在自己手中2、面对刺激,我们为何有不同的选择3

3、、发挥你的四大天赋4、“被动消极”并不是最可怕的5、调整注意力的焦点6、面对逆境的精神本章是“七个习惯”的第一模块,“主动积极”,这一章节的目的,是让员工从“被动”变为“主动”,不需要别人监督和敦促,就能自动自发为企业做事。同时,从“消极”变为“积极”,能站在正面的角度看待所有的事情。让员工成为,一个主动积极的人,一个能够自动自发展在正确的角度为企业做正确的事情的人。动成长大纲:第二章——以终为始导入游戏:数字大战学员两两相互PK,双方各从1开始往30顺次、轮流报数,最先数到30的人输。通过本游戏,学员将深刻领悟到目标、

4、计划对于成功的重要性。1、方向比努力更重要案例分享:伟大的人生计划2、为什么目标如此重要3、目标设定的SMART原则动成长大纲:第三章——要事第一赶在死神的脚步之前时间管理是第一管理大师论道:时间的四大特点第一代时间管理:记录式第二代时间管理:安排式第三代时间管理:统筹式第四代时间管理:重点式第二象限管理如何走入第二象限埋藏在第一象限的机会要事第一,就是在有限的时间内作最有价值的事情,是培养学员的效率和时间管理意识,让学员了解如何利用好自己的时间,提升自己的效率,成为一个高效率的员工动成长大纲:第四章——双赢思维导入游戏

5、:红黑大战“红黑大战”是非常经典的博弈游戏,经过无数次的演化,本课程中的“红黑大战”已经把每一个细节都沉淀到无可挑剔。通过游戏的进行和讲师的引导,学员会在游戏过程中把自己的本能和真性情都暴露无遗。而这个游戏的结局是,许多同学都会掉入一个“人际困局”,这种“人际困局”也普遍存在在其他的人际关系之中。而解局的方法,就在第四章的理论讲解部分:双赢思维。通过游戏,学员会真正体悟到什么是“双赢”,让原本停留在纸面、枯燥乏味的“双赢”概念,真正生动地、鲜活的印在学员的灵魂深处。动成长大纲:第四章——双赢思维人际关系的六种状态不能双赢

6、的三大原因管理你的人际关系帐户建立双赢的三大心态正直:敢作敢为成熟:善解人意富足:心胸开阔最佳的双赢策略:一报还一报双赢思维的意思是:与人交往要注意利人利己。本章节的双赢思维,不仅仅是从理论层面讲解,而且从操作层面,告知每个学员,如何收获双赢的人际关系,如何在企业内外部都维系良性的人际关系。动成长大纲:第五章——知彼解己每个人看到的世界都是不同的沟通模型的启示沟通的两大基础能力:听与说五种倾听方式对员工的启示表达能力模型知彼解己的意思是:首先要用同理心理解别人,再让别人理解自己。归结起来就是听和说的能力。通过本章的学习与

7、训练,学员将掌握倾听和表达的技巧,便于内部信息的传递与交流,实现相互的理解,实现高效的沟通。动成长大纲:第六章——统合纵效备选游戏一、海难求生人们常把团队比作“船”,那么一艘船的人究竟是同舟共济、同创辉煌?还是同床异梦、同室操戈最后同归于尽?这取决于团队在面对重大抉择的时候,团队是如何共同决策的。本游戏就是模拟一艘船在沉船的时候,团队成员如何讨论、决策、得出结论的全过程。通过这个游戏,学员们可以深刻体悟团队智商于个人智商之间的相互关系,以及如何通过个人至上的发挥,获得更高的团队智商,取得共同的胜利动成长大纲:第六章——统

8、合纵效备选游戏二、同花顺每个团队要在最短的时间内,从一副洗乱的扑克牌中找出一条同花顺,并按顺序排列整齐。在团队成员共同完成这项看似简单的任务的时候,很多彼此配合的问题都会暴露无遗,通过对游戏中配合的反思,学员可以学习到很多在实际工作中可能要付出很多学费才能学到的感悟和工作方法动成长大纲:第六章——统合纵效两种不同的双

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