高一语文上册课时同步检测8

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1、学业分层测评(十六)　赤壁赋1.下列各项中，不含通假字的一项是(　　)A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。B．山川相缪，郁乎苍苍。C．举匏尊以相属。D．苟非吾之所有，虽一毫而莫取。【解析】　A项，“冯”同“凭”；B项，“缪”同“缭”；C项，“尊”同“樽”。【答案】　D2．下列加点虚词的意义和用法，不相同的一项是(　　)A.B.C.D.【解析】　C项，语气助词，等同于“吗”/介词，比。A项，形容词词尾，……的样子。B项，介词，在。D项，连词，相当于“而”，表承接。【答案】　C3．下列各项中，加点词语的古今义全都相同的一项是(　　)A.　B.C.D.【解析】　D项，须臾：片刻。

2、狼籍：凌乱的样子。古今义均相同。A项，白露：古义指白茫茫的水汽；今义是二十四节气之一，在公历9月8日前后。“江河”古今义相同。B项，爪牙：古义指爪和牙齿；今义比喻坏人的帮凶走狗。斗牛：古义是星宿名，指斗宿(南斗)和牛宿；今义指西班牙一种著名的人跟牛相斗的娱乐活动。C项，茫然：古义指浩荡渺远的样子；今义指完全不知道的样子或失意的样子。学者：古义指求学的人；今义指读书人，有专门学问的人。【答案】　D4．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(　　)A．本赋开篇展现的是一幅逍遥游乐图：清风明月，助人雅兴；举酒诵歌，冯虚御风，宛若仙人。描写的情景让人觉得心境安闲，物我和谐。B．本

3、赋中客的观点和感情也是苏轼日常的感受和苦恼，而主人苏子所抒发的则是超脱地俯察人与宇宙之后的哲学领悟。C．本赋中的客沉郁，主达观：客充满人事沧桑与吾生有涯的感慨，主表现了诗人与大自然合二为一的心灵净化的境界。而这种意蕴诉之于月下江游的眼前景物和由景物所引起的感触，因此具有强烈的感染力和渗透力。D．通观全文，人情美和人性美成了作者情绪的依托，成为他思考和认识人生的凭借。作者以旷达的胸怀和人生态度，蓄天地之灵气，化万物之精魂，感悟大自然所包含的生命的真谛，同时表现了自己高远的情志。【解析】　D项，“人情美和人性美”应该是“自然美”。【答案】　D5．翻译下面的句子。(1)清风徐来，

4、水波不兴。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)清风缓缓吹来

5、，水面没有波浪。(2)任凭小船在茫无边际的江上漂荡，越过一望无际浩荡渺远的江面。(3)箫声呜咽，像含怨，像怀恋，像抽泣，像低诉。(吹完后，)余音婉转悠长，像细长的丝缕延绵不断。阅读下面的文字，完成6～9题。后赤壁赋苏　轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴。月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，

6、水落石出，曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半四顾寂寥适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！”我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．是岁十

7、月之望望：每月初一日B．今者薄暮薄：迫近C．披蒙茸，踞虎豹披：拨开D．攀栖鹘之危巢危：高【解析】　A项，望：农历每月十五日。【答案】　A7．下列对原文相关内容的解说和分析，不正确的一项是(　　)A．字和名有意义上的联系，这可以从很多古人名与字之间的关系看出来。苏轼，字子瞻，“轼”与“瞻”之间关系是“轼”是“瞻”的工具，《曹刿论战》“登轼而望之”，可以知道。岳飞，字鹏举，“飞”与“鹏举”相当于并列关系，大鹏鸟飞举也。B.“望”即“望日”，每个月前十日为上旬，初一(即上旬上)为朔日。中间十日为中旬，十五(即中旬中)为望