加强思想政治工作 促进国税和谐发展

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1、加强思想政治工作促进国税和谐发展近年来，**市国税系统充分发挥思想政治工作的优势，不断构建和谐国税机关，有力地促进了**国税事业全面、协调和可持续发展。"十五"期间，全市国税系统税收收入连创新高，分别突破６亿元、7亿元、８亿元和９亿元大关，年均以8000万元的增幅快速增长。下辖的13个县市区局全部跨入**市"文明单位"行业；2004年，经省委省政府重新认定，5个单位继续保持省级"文明单位"荣誉；市局机关连续6年被评为"文明单位";全市系统再次被市委市政府授予"文明行业"；2005年10月26日，又荣

2、获"全国精神文明建设先进单位"光荣称号；全市系统获得的国家、省、市等各级荣誉达260余项。我们的主要做法是：一、切实增强三个观念　　（一）增强服务观念。近年来，我们通过调查了解，本市系统干部职工对思想政治工作的要求集中反映在解决实际问题、增加个人收入、确保工作岗位稳定、促进自身发展、化解矛盾和增强业务技能等六个方面。因此，市局党组及时顺应这一形势的变化，积极主动地将思想政治工作从过去务虚的说教向务实的工作作风上转变。深入基层了解干部职工的所想、所盼、所急、所爱，不断满足干部职工的正当需求，为他们顺利

3、开展工作及成长进步服好务，使思想政治工作真正成为雪中炭、雨中伞。　　（二）增强责任观念。近年来，市局党组不断强化政工部门和领导干部的责任意识，基本形成了一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导配合抓，政工部门主动抓，干部职工积极参与的齐抓共管局面。（三）增强效率观念。在发现和解决苗头性问题上讲求时效性，把各种矛盾和问题及时化解在萌芽状态；在处理复杂问题上讲求实效性，面对问题，认真思考、冷静对待、合理化解、正当处置。二、积极实行三个创新[本文转载自秘书文库网-http://www.mswk.cn找文章，

4、到秘书文库网]　　（一）在与干部交流沟通方式上有所创新。注重从单向被动的沟通向双向主动的交流转变；从单纯的管理者和说教者向服务者转变。彻底摒弃过去我说你听、我讲你做的那种高高在上、简单空洞的方式，实现了思想政治工作主体和客体的思想互动和互助，拉近了沟通者与被沟通者的距离。如采取民主讨论和网上交流等形式，广开言路，广泛征求和充分尊重干部职工的意见及建议，既提高了工作效率，又增强了干部职工关心大局、维护整体利益的积极性。　　（二）在思想政治工作的载体上有所创新。近几年来，不断改进思想政治工作的载体，实行

5、立体式、多层次的活动载体，做到了寓教于学、寓教于乐、寓教于情、寓教于理。2003年，我们在市局局域网上开辟了"网上政工园地"，设立了"领导论坛、工作动态"等七个栏目，将思想政治工作的领域拓展到信息网上。两年来，"网上政工园地"共采集了领导讲话14篇、工作经验60篇、身边榜样11篇、心得体会交流52篇，大家谈12篇，为全市系统干部职工提供了思想交流的平台、学习教育的平台、文化建设的平台和推广经验的平台。同时，将思想政治工作向家庭延伸，实现了家庭和单位思想政治工作的互动。会同县局积极开展"国税是我家，我

6、是家里人"活动，每年评选好税哥、好税嫂、好孩子，并在每年的家属春节晚会上公开表彰和奖励。市局机关则开展"三好学生"评比活动，并张榜公开表扬。　　　　（三）在干部管理方式上有所创新。创新管理机制，对干部职工进行严格管理，按月下达工作计划，按季考核通报，增强了干部职工工作的主动性和责任感。创新预警管理机制，如沅陵县局对干部职工实行预警管理办法以来，不仅规范了干部职工的日常行为，而且对被预警者的思想动态进行及时深入的分析，有效防止其在思想和行为上出现偏差。创新人性化管理机制，在进行思想政治工作时，局领导对

7、每位同志都讲求人格的平等和态度的诚恳，坚持在轻松、愉悦的气氛中实行双向交流，使干部职工的自尊心得到满足和慰藉。三、坚持做到三个贴近。　　（一）贴近国税工作实际。思想政治工作与加强领导班子建设相结合，用良好的工作作风凝聚人。近年来，在切实加强干部队伍建设和党风廉政建设及强化管理工作的同时，深入开展创建先进基层领导班子活动。从2002年起至今，在全市系统县市区局和税务分局、税务所两级班子中深入开展以"四守三保、四有六无"为主要内容的开展先进基层领导班子创建活动，不断提高基层领导班子的执政能力。几年来，两

8、级局领导班子的整体满意率年均在95％以上，共有13人次荣立二、三等功，37人次受到嘉奖。二是思想政治工作与提高干部职工业务技能相结合，用良好的工作条件激励人。针对一些干部业务水平、工作技能偏弱实际情况，我们着力提升干部职工的综合素质，加大了教育培训的力度，3年来，累计投入200多万元经费，培训8600余人次，有效地提高了干部队伍的素质，深受干部职工欢迎。思想政治工作与国税文明创建相结合，用良好的社会形象鼓舞人。不断加强文明创建，弘扬国税文化；积极推行专项创建、特色创建