韩国语会话i教学大纲

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1、《朝鲜语（韩国语）会话Ⅰ》课程教学大纲课程编码：050827英文名称：KoreanConversationI一、基本信息1.学分与学时学分：2，学时：322.课程类别专业基础必修课程3.适应专业朝鲜语专业一年级4.课程目的（1）准确掌握在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能。（2）树立主动开口讲韩国语的信心，培养讲韩国语的热情和兴趣。（3）逐步达到在韩国语口头表达方面准确与流利的结合。5.教学方法与手段（1）设计以学生为主体的教学活动。（2）通过练习提高口语的流利度。（3）通过口头练习纠正发音。（4）利用课堂游戏活动提高学习积

2、极性，培养用韩国语思考的思维模式。（5）通过学唱韩国语歌曲来扩大词汇量，纠正发音。6.考核及成绩评定考核方式：考试成绩评定：（1）平时成绩占40%，形式有：出勤率、课堂表现、课堂讨论及课外作业。（2）结课考试成绩占60%，形式为面试。7.课外自学要求（1）观看有关韩国语发音的视频。（2）观看简单的韩国语动画。（3）学唱韩国歌曲。8.推荐教材和主要参考书目推荐教材：《大家的韩国语会话》初级1（第1版）.朴善姬主编.大连出版社.2011年参考书目：（1）《韩国语会话（上）》（第1版）.李民、王笑天、安硕柱主编.大连理工大学出版社.2005年（2）《韩国语会话

3、（下）》（第1版）.李民、王笑天、安硕柱主编.大连理工大学出版社.2006年（3）《初级韩国语会话》（第1版）.韩国国立国语院主编.世界图书出版社.2009年二、主要教学内容和教学要求第一课元音基本内容：（1）발음방법（2）모음쓰는방법（3）어휘：아이，위，여유，아우，오，예의，이유，오이여우，왜，의외，예외基本要求：（1）掌握韩国语元音的发音方法。（2）掌握元音的正确写法。（3）了解最基本的问候用语：안녕히가세요/계세요教学重点及难点：（1）아이，위，여유，아우（2）모음쓰는방법第二课辅音基本内容：（1）발음방법（2）자음쓰는방법（3）어휘：과자，바보

4、，쥐，여자，세계，가구，사자，차다，요리，시계，나무，어서，차례，유리，코基本要求：（1）掌握韩国语辅音的发音方法。（2）掌握辅音的正确写法。（3）了解最基本的问候用语:앉으세요,고맙습니다教学重点及难点：（1）과자，바보，쥐，여자（2）자음쓰는방법第三课收音基本内容：（1）발음방법（2）어휘：발，남자，친구，문，마음，부엌，눈，어른，학교，책상，낮，밭，입，가족，창문，닫다，꽃，무릎基本要求：（1）掌握韩国语收音的发音方法。（2）了解最基本的问候用语:학생입니다,한국어가재미있습니다教学重点及难点：（1）발，남자，친구，문，마음，부엌（2）발음방법第四

5、课语音变化基本内容：（1）음운변화（2）발음방법基本要求：（1）熟练掌握音变的规则。（2）了解最基本的问候用语:기숙사에살아요,백화점에가요教学重点及难点：（1）어음변화의규칙（2）구개음화현상第五课打招呼基本内容：（1）단어:인사，어느，중국，저，한국，유학생，선생님，이름，나라，만나다，회사원，안녕하다，무엇，사람，반갑다（2）문법:-ㅂ니까/습니까.-ㅂ니다/습니다，-입니까/입니다，은/는，가/이，-가/이아니다基本要求：（1）掌握最基本的问候语。（2）能够做简单的自我介绍。教学重点及难点：（1）선생님，이름，나라，만나다，회사원（2）-ㅂ니까/

6、습니까，-ㅂ니다/습니다第六课韩国语学习基本内容：（1）단어:공부하다，수업，어렵다，무슨，회화，숙제，회색，많다，좀，있다，가르치다，열심히，건물（2）문법:도，-에서，에，-가/이있다基本要求：（1）掌握有关学习方面的词汇，如“作业”等。（2）能够利用所学语法和单词表达自己对韩国语学习方面的看法。（3）能够围绕韩国语学习相关的话题展开较简单的对话。教学重点及难点：（1）공부하다，수업，어렵다，무슨，회화，（2）에，-가/이있다，-에서第七课一天的作息基本内容：（1）단어:하루일과，보통，지내다，아침，뭘，쇼핑，먹다，어떻다（2）문법:-에，-을/를，

7、-고，-았/었/였，-하고，-와/과基本要求：（1）掌握有关一天作息的词汇。（2）能够利用所学语法和单词表达自己的一天作息。（3）能够围绕一天的作息的话题展开较简单的对话。教学重点及难点：（1）하루일과，보통，지내다（2）-을/를，-고，-았/었/였第八课在食堂基本内容：（1）단어:드시다，빨리，좋아하다，아주，빵，비빔밥，아주머니，맛있다，그럼，된장찌개，맛，다음（2）문법:-아요/어요/여요，-지못하다，-에，-ㅂ시다/읍시다，-을까요/ㄹ까，-겠，“ㅂ”불규칙변화基本要求：（1）掌握有关食堂的词汇。（2）能够利用所学语法和单词表达用餐用语。（3）能

8、够围绕食堂相关的话题展开较简单的对话。教学重点及难点：（1）좋아하다，아주，빵，