论企业并购的风险及其防范措施毕业论文.doc

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1、论企业并购的风险及其防范措施毕业论文目录第一部分本科毕业论文工作管理1前言1一、毕业论文工作的目的1二、毕业论文工作的程序1三毕业论文工作的组织与管理1(一)教务处工作职责2(二)教学单位工作职责2(三)教研室工作职责2(四)学生管理岗位工作职责2(五)指导教师工作职责3(六)对学生的基本要求3四、毕业论文工作的规范性要求4(一)指导教师资格审查4(二)毕业论文的选题4(三)毕业论文任务书的填写与要求5(四)毕业论文的开题5(五)毕业论文工作中期检查6(六)毕业论文的撰写要求6(七)毕业论文评阅及答辩工作6五、毕业论文的成绩评定8(一)评分要求8(二)评分标准9(三)评分细则10六、毕

2、业论文工作的总结10(一)毕业论文工作的总结10(二)毕业论文质量抽查10(三)优秀毕业论文的汇编10(四)毕业论文资料的管理10七、毕业论文装订规范10(一)基本原则10(二)毕业论文的内容及装订次序11(三)毕业论文附件的内容及装订程序11(四)其它资料的归档12八、附则12第二部分本科毕业论文撰写规范13一、本科毕业论文的字数及印装13(一)毕业论文的字数13(二)毕业论文用纸、版面及页眉13(三)毕业论文用字及打印13(四)毕业论文的装订13二、毕业论文内容顺序13(一)毕业论文的内容及顺序13(二)封面13(三)摘要14(四)目录14三、毕业论文的正文14(一)正文的内容和层

3、次格式14(二)前言或绪论15(三)正文主体15(四)数字用法16(五)软件16(六)工程图16(七)参考文献16(八)附录18附件1陕西服装工程学院毕业论文指导教师资格审查表19附件2本科生毕业论文选题汇总表20附件3陕西服装工程学院学生校外进行毕业论文申请表21附件4陕西服装工程学院毕业论文题目变更申请表22附件5陕西服装工程学院毕业论文任务书23附件6本科生毕业论文开题报告25附件7陕西服装工程学院毕业论文指导记录29附件8陕西服装工程学院毕业论文工作中期检查表30附件9陕西服装工程学院毕业论文指导教师评分表31附件10陕西服装工程学院毕业论文评阅教师评分表32附件11毕业论文答

4、辩委员会(答辩小组)名单33附件12专业毕业论文答辩安排表34附件13陕西服装工程学院毕业论文评分表35附件14陕西服装工程学院毕业论文成绩汇总表36附件15本科生毕业论文数据统计及质量分析37附件16校级优秀毕业论文推荐表39附件17校级优秀毕业论文推荐汇总表40附件18毕业论文工作领导小组人员名单41附件19本科生毕业论文答辩申请42第一部分本科毕业论文工作管理前言毕业论文是实现本科人才培养目标的重要环节,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为使本科毕业论文管理工作进一步科学化、规范化、提高毕业论文质量,现结合我校实际,制定了毕业论文的有关规定,编制成册,请各教学单位结合自身情况

5、在具体工作中贯彻执行。一、毕业论文工作的目的毕业论文的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场管理于一体的大工程意识,培养严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的科学精神。学生在毕业论文期间特别应注意以下几方面能力的培养,并根据专业性质有所侧重:1)调查研究、中外文献检索与资料收集的能力;2)综合运用专业理论知识分析解决实际问题的能力;3)分析与制定设计方案的能力;4)试验研究及实验数据的测试、采集与分析处理的能力;5)设计、计算与绘图的能力;6)逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力;7)

6、综合分析、总结提高,撰写毕业论文的能力;8)外语、计算机应用能力。二、毕业论文工作的程序毕业论文工作包括以下程序:毕业论文指导教师资格审查---选题---开题---中期检查---答辩资格审查---答辩---成绩评定---归档。三毕业论文工作的组织与管理43全校的本科毕业论文工作在主管校长的统一领导下,由教务处、教学单位、教研室分级落实完成。(一)教务处工作职责1)统一管理毕业论文工作,通过制定毕业论文工作的有关政策、制度及规定,对其进行宏观指导。2)为毕业论文工作的顺利进行,协调校内有关部门提供场地、设备等方面的保证。3)组织校级毕业论文检查组,负责对毕业论文的开题、中期、答辩等教学环

7、节进行质量监督和检查。4)进行毕业论文工作的考核、总结,组织经验交流和质量评估等工作。(二)教学单位工作职责1)贯彻执行学校关于毕业论文的规定,结合本教学单位的专业特点,制定毕业论文大纲及相关的管理实施细则。2)成立毕业论文工作领导小组,定期检查、指导各专业毕业论文工作的进度和质量,包括对选题、开题、中期和答辩等环节的检查。3)毕业论文指导教师资格审查、答辩资格审查。4)审批答辩委员会和答辩小组成员名单。5)做好毕业论文工作总结,及时将总结报告

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