高淳县八年级上语文学科双休日练习题第十六周

高淳县八年级上语文学科双休日练习题第十六周

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1、高淳县八年级上语文学科双休日练习题(第十六周)[本周知识要点]1.学习《阿西莫夫短文两篇》,了解说明内容,理清说明顺序,体会简练、缜密、生动的语言。2.学习《生物入侵者》,学习本文所使用的说明顺序和说明方法。[基础巩固]一、根据拼音写汉字,给加点字注音。鸟臀目恐龙()褶皱()潮汐()遗骸()jié()难追sù()yǔn石()藩篱()五彩bānlán()()归咎()二、解释词语。藩篱:啸聚山林:束手无策:物竞天择:无动于衷:三、下列成语运用恰当的一项是()A仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千

2、多亿美元,面对这样的天文数字,人们不能束手无策。B即使在科学技术高度发达的今天,面对哪些适应能力和繁殖能力极强的“生物入侵者”,人们仍将无动于衷。C夏威夷岛上没有任何可以遏制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。D一些学者认为,一个物种在新的环境中必然会啸聚山林,不会对人类及生态环境造成威胁。四、阅读《生物入侵者》第5自然段,完成下列问题。1.概括本文段的大意:。2.作者认为“生物入侵者”增多的原因是什么?。3.文中划线句子用了的说明方法,作用是:。4.在文中找出一个起过渡作用的

3、句子写在下面。5.你认为可以采取哪些措施防止“生物入侵者”的入侵?。[能力提升]“诸葛亮”借西风王金宝诸葛亮真有呼风唤雨的神通吗?你看他在东吴修道坛,择吉日上坛,手持宝剑,披头散发,口中念念有词,装神弄鬼,还真把东风给“借”来了。其实,正如小说所描述,诸葛亮只不过根据自己懂得的气象知识和看天经验,预计这日可能要刮东风,装神弄鬼,目的是麻痹周瑜,他好趁火烧曹操80万大军之机逃脱。诸葛亮借东风的故事和现代气象科学相比,真是差得太远了。由于卫星云图、气象雷达、电子计算机、激光等先进技术在气象研究上的广泛应用,我国天

4、气预报的准确率不断提高,特别是对台风、暴雨、寒潮等重大灾害性天气的预报准确率提高更快。当代的“诸葛亮”不仅能借东风,而且能借西风。1976年1月的一次核试验,地面要求必须有西风,而所在场区常年却盛行东北风,气象科技人员通过分析大量历史资料,寻找出现偏西风的规律,预计23日13时可出现偏西风,于是有关部门当机立断,决定在那天14时试验。结果,12点钟这个地方还在刮东风,一到13时果然转为西风。1980年5月18日,我国向南太平洋海域试验发射运载火箭,需要良好的气象条件。可是5月17日,试验海域气象条件十分恶劣,

5、时而乌云滚滚,时而大雨倾盆。18日的天气到底怎样?负责气象保障的气象工作者,在缺乏海域和广阔洋面天气预报资料的情况下,根据卫星云图分析,并结合他们多年的预报经验,慎重而果断地做出18日“气象良好,可以发射”的预报。结果第二天试验海域果然天气晴朗,他们为我国向南太平洋发射运载火箭获得成功做出了贡献。气象学的最终目的并非是天气预报,而是人工影响天气,使几千年来人们的呼风唤雨神话变成现实。目前,人工影响天气已经取得了可喜的成果。如人工降雨、人工消雹、人工消雾、人工防霜、人工消雷电,以及用人工办法在短时间内削弱台风中

6、心的最大风速,等等。但以上这些人工影响天气的办法,目前还只能改变局部地区的天气。至于对大范围天气或气候的控制,只能提出一些设想。有人设想,在高纬度或高山地区有冰雪覆盖的地方,撒播大量炭黑粉末,使冰雪融化;也有人设想,把大西洋的温暖海水用人工办法压进北冰洋中,使北极的冰层消失;还有人设想,在北半球北方的白令海峡筑一条大坝,阻止北方的冷海水进入北太平洋,由此改变北半球的气候。这样大范围的天气控制和气候改造,牵涉到巨大的工程以及改造对全球气候效应的准确预测,因此估计要到下个世纪才有可能进行。1.本文是介绍气象学知识

7、的,却从诸葛亮借东风谈起,这样写的目的是什么?2.第二段划横线句子在文中的作用是_______________________。3.第三、四段举了两个例子,是为了说明:___________________。4.全文主要说明研究气象学的两个目的是:(1)___________________;(2)_________________。把这两部分内容连接起来的过渡句是_________________________________________。5.对文章内容的理解分析最准确的是()A、“当代的‘诸葛亮’不

8、仅能借东风,而且能借西风”一句中,“当代的‘诸葛亮’”指当代的气象科技人员。B、现在,人工影响天气已取得可喜的成果,几千年来人们呼风唤雨的神话早已成为了现实。C、人们对改变大范围天气或气候的办法,提出了一些设想并开始付诸行动。D、到下世纪,我们人类一定可以改变大范围的天气或气候,进而改变整个地球的气候。6.本文在写法上有什么特点?请简要谈一谈自己的看法。(三)作文片段训练“不同科学领域之间是紧密相连

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