面向对象技术与uml实验指导书-2003

面向对象技术与uml实验指导书-2003

ID:15249321

大小:80.00 KB

页数:7页

时间:2018-08-02

面向对象技术与uml实验指导书-2003_第1页
面向对象技术与uml实验指导书-2003_第2页
面向对象技术与uml实验指导书-2003_第3页
面向对象技术与uml实验指导书-2003_第4页
面向对象技术与uml实验指导书-2003_第5页
资源描述:

《面向对象技术与uml实验指导书-2003》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、面向对象技术与UML实验指导书东北林业大学信息与计算机工程学院软件工程专业目录1实验目的与要求…………………………………………………………………12实验环境…………………………………………………………………………13实验时数……………………………………………………………………24实验内容和要求…………………………………………………………………2实验一UML开发环境及用例图建模................................................................2实验二对象类静态建模............................

2、..........................................................2实验三对象动态交互建模..................................................................................3实验四动态状态模型建模..................................................................................45附件………………………………………………………………………………51实验目的与要求统一建

3、模语言UML是第三代建模和规约语言,是在开发阶段,说明、可视化、构建和书写一个面向对象软件密集系统的开放方法,贯穿软件开发周期中的每一个阶段,适于数据建模,业务建模,对象建模,组件建模。在面向对象软件开发过程中发挥重要作用。通过对面向对象技术与UML的实践学习,可以加深学生对软件工程思想的理解,增进对软件开发过程的直观认识,并掌握相应的工具和规范,积累软件开发的具体经验。(1)通过本实验的练习,学生可以了解和熟悉常见UML开发工具的特点、界面、功能和基本的操作方法,掌握软件开发的基本步骤。通过案例实践,使学生基本具备独立分析系统的用例并绘制用例图的能力,并使学生掌握用例描述方法

4、,为后续实验的展开打下基础。(2)在对系统进行需求分析并建立起用例模型的基础之上,要求学生掌握从需求分析中提取、筛选类的方法,能够分析类的属性、操作,以及类之间的关系,能够以UML的图形化手段描述系统分析的结果,并按照CRC方式对所提炼的类进行语言描述。(3)在系统分析的基础上,进行系统的设计,使学生具备独立分析系统操作过程的能力,掌握通过绘制协作图、顺序图从而建立动态交互模型的具体方法,熟练运用两种图所涉及的UML元素。(4)要求学生能准确给出系统状态转换图,掌握利用状态转换图建模人机对话的方法,并练习撰写简要的系统设计规格说明文档。2实验环境(1)计算机的硬件配置PC系列微

5、机,要求内存为64M以上。80列字符监视器,配备鼠标器。(2)计算机的软件配置Windowsxp级以上版本的操作系统。MicroSoftVisio2007。文本编辑软件。3实验时数总实验时数不少于16学时。54实验内容和要求实验一UML开发环境及用例图建模一、目的要求1.·了解和熟悉UML开发工具;2.·掌握用例建模的基本步骤;3.掌握用例描述方法。二、实验内容1阅读附件:“XX大学图书馆图书管理系统需求概要”,了解系统的主要需求,并对需求进行完善和补充。(根据自己的理解,查阅资料,对需求进行细化或扩展)2深入分析案例,明确系统的需求和范围。根据本课程讲授的需求分析和用例建模相

6、关知识,依据面向对象的开发思想和技术,完成该图书管理系统的分析和用例建模,识别、确定执行者、用例、及它们之间的关系,利用visio绘制UML用例图和活动图,并且对所完成的用例图进行规范的用例描述说明。3将建模过程和成果归结于实验报告中,包括:系统业务范围与边界描述;系统执行者;系统用例图与相应文字描述;运用活动图对重要用例(系统主要功能用例)的工作过程进行描述(至少选择两个用例进行描述)。三、实验原理用例建模的步骤:l确定系统的范围和边界;l确定系统的执行者和用例;l对用例进行描述;l定义用例之间的关系;l审核用例模型。实验二对象类静态建模一、目的要求1·掌握系统分析与对象类建

7、模的基本步骤;2·掌握类的定义和描述方法。3.掌握对系统结构的分层描述方法。二、实验内容1在实验一阅读附件“图书馆图书管理系统的招标文件”,明确了5系统的主要业务功能的基础上,完成系统分析与对象类建模,要求所设计的模型能够支持完成图书借阅(包括预借)功能。要求以图形化的方式,即类图表示建模。2将建模过程和成果归结于实验报告中,包括:系统对象类及相关接口的文字描述;类图(标注并说明类间关系)。三、实验原理建立系统对象类模型的基本步骤:l寻找确定对象类:l定义类的接口:l定义类之间的关系:l建立

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。