关于加强学生顶岗实习管理的若干意见

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1、河南交通职业技术学院关于加强学生顶岗实习管理的若干意见豫交院〔2011〕号(讨论稿)按照教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和我院《学生顶岗实习实施意见》（豫交院〔2010〕57号）等文件精神，为落实高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”，实践能力强、综合素质高、职业道德好的高技能人才，实

2、现学院发展、企业（实习单位）受益、学生提高的共赢目标，对加强学生顶岗实习管理提出如下意见：一、学生顶岗实习实行院系（部）两级管理学院成立“学院学生顶岗实习领导小组”，由院长任组长、分管教学和学生管理的副院长任副组长，领导小组成员由教务处、学工处、就业指导办、各系（部）书记组成。主要负责顶岗实习教学工作的总体规划，实践教学工作相关规章制度的制订，审核各系（部）各专业实践教学实施方案，指导各系（部）开展实习工作，对各系（部）实习工作的实施情况进行检查、评估和督导。各系（部）成立“系（部）学生顶岗实习领导小组”，由系（部

3、）主任或书记任组长，副主任、副书记任副组长，领导小组成员由教研室主任、专业带头人、教管员、学管员、辅导员以及兼职教师等组成。具体负责本系（部）学生顶岗实习的组织管理和实施，如实习计划制定、实习单位的联系与选择、实习指导教师安排、实习协议签订、实习前的专业教育和安全教育、11实习总结及考核等。二、学生顶岗实习单位的选择学生顶岗实习单位的选择采取学校安排推荐和学生个人或家长自主联系两种方式。顶岗实习单位应当是实力强、信誉好、安全意识强的企业或事业单位。学生顶岗实习单位原则上应和学院签订实习协议或在学院备案，相关系（部）

4、代表学院和实习单位签订《河南交通职业技术学院学生顶岗实习协议书（1）》。实习协议应符合相关法律规定,内容应包括实习时间与人员、双方的责任和义务、实习期间的待遇及工作时间、劳动安全、卫生条件等。三、规范学生顶岗实习程序1.学生顶岗实习前，相关系（部）应制订实习计划，落实实习指导教师（包括兼职指导教师），对学生进行专业教育和安全教育。代表学院和学生签订《河南交通职业技术学院学生顶岗实习协议书（2）》。2.学生顶岗实习前，相关系（部）应组织学生购买《意外伤害保险》。否则不予安排实习或实习期间造成学生安全问题由学生负主要责

5、任。3.实习指导教师应填写《学生顶岗实习任务书》，对顶岗实习的时间、任务、提交成果要求等做出明确的规定。《学生顶岗实习任务书》一式三份，学生、现场指导教师、系（部）各执一份。4.实习期间，相关系（部）应安排专任实习指导教师不定期进行巡查、指导，并做好巡查、指导记录，作为实习学生平时成绩考核依据之一。5.实习指导教师分管一定数量的实习学生，责任到人。指导教师11和辅导员采用电话、短信、电子邮件、网上交流等形式，及时与学生及实习单位或家长沟通联系，进行思想教育、安全教育与技术指导，及时掌握学生动态，沟通的频数每月不少于

6、3次，并填写《顶岗实习指导联系记录本》。6.兼职实习指导教师（师傅）应注重培养学生的纪律意识和安全意识，培养学生择业能力和综合工作能力。7.顶岗实习结束后，由实习单位及指导教师填写《学生顶岗实习鉴定表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，并交实习单位盖章后由毕业生本人带回。8.相关系（部）根据实习单位考核情况和实习总结报告成绩（由学院指导教师考核）的作出总评成绩。由学院存入学生档案。四、明确实习指导教师职责1.实习指导教师包括校内专任实习指导教师和实习单位

7、兼职实习指导教师（师傅），每个实习班级至少应有1名专任实习指导教师。2.专任实习指导教师应由具有一定的实践教学能力的教师担任。3.实习单位兼职实习指导教师应从具有丰富实践经验的专业技术人员或能工巧匠中聘任。4.专任实习指导教师与兼职实习指导教师均由实习学生所在系（部）聘请和统一管理。5.专任实习指导教师职责5.1参与制定学生顶岗实习或生产性实习的实施计划（实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间的安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等），主动联系落实学生实习单位，记录学生实习去向。115.

8、2依据实习大纲、实习计划并结合学生实习岗位，做好实习前的准备工作，向学生明确实习计划和要求。5.3全过程负责学生的实习活动，对学生实习情况提出具体的指导意见，督促学生做好实习日记或周记，遵守实习单位的规章制度，关心学生的实习生活，对学生进行安全教育。5.4及时与实习单位沟通、联系，收集实习单位反馈意见，加强对学生的过程指导，帮助学生解决实习中存在的问题。5.