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1、四川大学外国语学院日语专业本科课程教学大纲一,课程基本信息课程名称(中,英文):基础日语-2BasicJapanese(2)课程号(代码):10501940课程类别:(校级公共课或校级平台课,基础课或类级平台课,专业课,实践课,选修课)学时:8小时/周学分:8二,教学目的及要求该课程的设计对象为日语专业第一学年第二学期的本科学生,教学目的是使学生在完成第一学期约150个学时,掌握基本语音,语法,词汇知识的基础上,进一步扩展语法知识,增加词汇量(400个汉字,1,500个单词),熟练日常会话,具备初级写作能力.总课时在150小时以上.最终水平达到
2、日语能力测试3级.三,教学内容(含各章节主要内容,学时分配,并以下划线或*等方式注明重点,难点)教学内容以教材编排为主要依据,分为四个单元,每单元有五课,每单元最后一课为复习总结.每课仍包括正文,会话文,功能用语,语法,句法,词法,阅读,练习等部分,题材涉及学校,家庭,社会生活诸方面,并兼有日本文化,风俗习惯等内容.教学重点放在语法,词法,句法的讲解上,使学生基本掌握日语所有的格助词,助动词及大部分提示助词,副助词,形式体言,掌握几十种惯用句型.教学进度为每课8学时,单元复习课4学时.四,教材(名称,作者,出版社,出版时间)《新编日语》第二册周
3、平陈小芬编上海外语教育出版社2004年5月《新编日语习题集》第二册陈静华编上海外语教育出版社2003年11月五,主要参考资料六,成绩评定(注明期末,期中,平时成绩所占的比例或理论考核,初中考核成绩所占的比例)本教材附有相应的练习册,平时对每一课的练习进行抽检,并以十分制打分,各项各单元作相应的测试,并以百分制打分,二者作为平时成绩占期末总成绩的百分之十计算.另外,平时的朗读,背诵,写作,情景对话等都将作为考核项目供期末参考.四川大学外国语学院日语专业本科课程教学大纲一,课程基本信息课程名称(中,英文):基础日语-1BasicJapanese(1
4、)课程号(代码):10501840课程类别:(校级公共课或校级平台课,基础课或类级平台课,专业课,实践课,选修课)学时:8小时/周学分:8二,教学目的及要求本课程为零起点的本科日语专业学生而设置.通过一学期的学习,达到使学生对日语的发音,文字,书写,语法,词汇等日语基础知识有一个初步了解及掌握的目的,为其进入下一阶段的学习打下坚实的基础.具体要求学生在学期结束时掌握初级语法知识,100个左右的日语汉字,1000个左右单词,能进行简单对话,读写简单句子及文章,即达到日语能力水平考试的4级水平.三,教学内容(含各章节主要内容,学时分配,并以下划线或
5、*等方式注明重点,难点)教学内容的第一部分拟用一个月时间(32个学时)教授日语语音知识并进行系统的语音训练,使学生基本掌握日语标准音的发音,声调及语调的基本规律.其余部分即二,三,四单元基本按教学大纲及教材编排,阶梯式教学,使学生逐步掌握日语的四大基本句式,十大格助词,部分助动词,提示助词,副助词及初级句型.每课包括正文,对话文,功能用语,语法词法解释,练习及阅读文.四,教材(名称,作者,出版社,出版时间)《新编日语》第一册,周平,陈小芬编,上海外教育出版社,1993年5月.《新编日语习题集》第一册,陆静华编,上海外教育出版社,1994年5月.
6、五,主要参考资料六,成绩评定(注明期末,期中,平时成绩所占的比例或理论考核,初中考核成绩所占的比例)本教材附有相应的练习册,平时对每一课的练习进行抽检,并以十分制打出分数,各单元作相应的测试,并以百分制打分,二者作为平时成绩占期末总成绩百分之十计算.另外,平时的语音语调操练,背诵,朗读,写作等都将作为考核项目供期末参考.四川大学外国语学院日语专业本科课程教学大纲一,课程基本信息课程名称(中,英文):日本概况-2IntroductiontoJapan(2)课程号(代码):10502120课程类别:(校级公共课或校级平台课,基础课或类级平台课,专业
7、课,实践课,选修课)学时:2小时/周学分:2二,教学目的及要求该课程主要为日语专业二年级下学期学生开设,目的是在上学期以地理为主线介绍日本国土,行政,产业,人口,名胜,景观的基础上,进一步让学生了解日本的历史文化背景.要求学生自己办一期人文杂志.三,教学内容(含各项工作章节主要内容,学时分配,并以下划线或*等方式注明重点,难点)以日本历史,文化史为主要线索,讲授日本各个历史阶段的主要历史事件,历史人物,内容涉及日本政治,经济,传统文化,贸易,外交等领域,历史与现状穿插对比讲授.四,教材(名称,作者,出版社,出版时间)《日本文化,社会,风土》,左
8、岛群已等主编,四川大学出版社,2002年.五,主要参考资料《日本文化史》松井嘉和,松本圭司编著,凡人社,1995年.六,成绩评定(注明期末,期中,平时
