国际经济学教案完全版

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1、国际经济学徐晓云课程安排徐晓云，xiaoyunlaoshi@126.com，邮件尽早回复。13701228389，欢迎电话交流。短信一律不复，考试周不接电话。共18周，讲课16周，共32次。教学参考书：《国际经济学》（第五版）DominickiSalvatore清华大学出版社《国际经济学》（第四版）PaulR.Krugman,MauriceObstfeld中国人民大学出版社课程安排—国际贸易理论部分第一次课：绪论第二次课：比较优势原理第三次课：国际贸易的标准理论第四次课：供求、提供曲线与贸易条件第五次课：H-O模型第六次课：规模经济、不完全竞争和国际贸易第七次课：国际要素流动第八次课

2、：经济增长与国际贸易课程安排—国际贸易政策部分第九次课：贸易条件，复习国际贸易理论的发展第十次课：贸易壁垒：关税第十一次课：非贸易壁垒第十二次课：经济一体化，关税同盟与自由贸易区第十三次课：课堂讨论，我所了解的多哈回合第十四次课：经济增长与国际贸易第十五次课：发展中国家的贸易政策第十六次课：发达国家的贸易政策第十七次课：课堂讨论，中国入关与我们的事业和生活课程安排—汇率和开放经济学的宏观经济学第十八次课：复习国际贸易政策的发展第十九次课：国际收支平衡表第二十次课：中国的国际收支平衡表第二十一次课：外汇市场与汇率第二十二次课：外汇市场风险，风险规避和外汇投机第二十三次课：汇率决定理论:

3、长期第二十四次课：汇率决定理论:短期第二十五次课：可变与固定汇率制下的价格调整机制课程安排—国际政策协调第二十六次课：收入调整机制与自动调整的综合第二十七次课：调整政策第二十八次课：总需求与总供给第二十九次课：浮动汇率制与固定汇率制第三十次课：最优货币区，浮动汇率制下的国际协调第三十一次课：国际货币体系第三十二次课：讨论：近十年来的国际金融危机第一课绪论国际经济与我们的生活国际经济学这门课要教给我们什么国际经济学可以分为两个次一级的学科我们学过的课程对国际经济学的学习有什么帮助教材的利用、学习方法和考试国际经济与我们的生活商品进口出国旅游Figure1-2ExportsandImpo

4、rtsasPercentagesofNationalIncomein1994Table1-119701998Industrializedcountries:Australia14%21%Belgium5273Canada2341France1624GermanyNA27Italy1627Japan1110Netherlands4256UnitedKingdom2329UnitedStates612Table1-1(continued)Developingcountries:Argentina99Chile1525China322CzechRepublicNA58India412Ira

5、n2421Kenya3026Korea,Republicof1428Mexico631Nigeria823RussianFederationNA27Table1-1(continued)Singapore102170Low-andmiddle-incomecountries:Sub-SaharanAfrica2130EastAsiaandPacific734SouthAsia513EuropeandCentralAsiaNA31MiddleEastandNorthAfrica2933LatinAmericaandCaribbean1314国际经济与我们的生活出国换汇回国花钱国际经济与

6、我们的生活多哈谈判人民币汇率国际经济学这门课要教给我们什么理论，理论研究，什么是理论研究实证和实证研究政策、对策、博弈和政策研究国际经济学可以分为两个次一级的学科学习方法读书上课，笔记做萨尔瓦多教材上的思考题提问与交流了解时事做研究考试各种题型考前公布往年考题以供参考关于平时成绩第二课比较优势原理世界贸易的故事房龙：《人类的故事》房龙：《荷兰航海家宝典》中信出版社：《国际贸易》国际贸易理论要解决的几个主要问题贸易基础是什么？即国家之间为什么会有贸易产生？贸易所得是什么？即国家之间进行贸易后能从中获得什么利益？贸易模式是什么？即国家之间怎样进行贸易，拿什么换什么？什么价格？重商主义重

7、商主义的形成：17世纪—18世纪重商主义的代表人物—托马斯·曼重商主义的主要主张重商主义的错误认识重商主义的主要主张什么样的国家产生重商主义理论？什么样的人物提出重商主义主张？重商主义的财富观重商主义的贸易政策重商主义错在哪里重商主义的财富观和我们今天的财富观之比较重商主义的政策导致的后果鼓励出口，限制进口，甚至完全禁止进口限制黄金等稀有金属流出，甚至禁止流出贸易报复通货膨胀零和博弈和双赢规则基于绝对优势的贸易：亚当·斯密什么是绝对优势原理？当一国相对于另