英语优质课教学简案

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1、《英语校本课程优质课教学简案》Passage22DailyLife北兴中学石林教学目标：1.语言知识目标：能听、说、认、读本课重点单词：breadeggricefishmilkgreenteabiscuitsoup等2.语言技能目标：能听懂有关日常生活的对话.3.情感态度目标：培养学生热爱生活的态度，养成良好的饮食习惯。4.文化意识目标：了解中西方饮食文化的差异，能就饮食方面与他人进行交流。5.本课重点句型：<1>Ihave…forbreakfast/lunch/dinner.<2>begoodfor教

2、学过程：Step1课前热身通过口语练习导入本节课话题。Thislessonwe’lltalkaboutdailylife.Inourlives,Ithinkfoodanddrinksareveryimportant.Becausebalanceddietcankeepushealthy.Yes?Step2引入新知学习有关饮食反方面的单词：breadeggricefishmilkgreenteabiscuitsoup等通过口语练习，让学生记忆这些单词。一．Playagame:Wordshow小组之间互相提

3、出问题，练习所学单词。二．Let’schantbread,bread,Ilikebread.milk,milk,Ilikemilksoup,soup,Ilikesoup.apple,apple,Ilikeapples…教师和学生一起有节奏的说，进一步巩固所学词汇三．大屏幕展示短文内容，教师先范读，学生试着翻译短文，有问题可以参照知识点讲解。Languagepoints:1.Ihave…forbreakfast/lunch/dinner.我早餐、午餐、晚餐吃…2.Anappleadaykeepsthedo

4、ctoraway.一日一苹果，医生远离我。3.begoodfor…对…有好处四．找学生翻译短文并完成练习。五．学生看表格复述文章。NameMikeAgethirteenSex(性别)boyWhatdoeshehave?breakfast:somebreadanegglunch:ricewithfishanappledinner:soupmeatvegetablesStep3趣味操练分小组练习，找学生描述自己的日常生活。e.g.Hello,mynameis….Step4巩固练习Makeasurvey做调查

5、NameBreakfastLunchDinner各小组活动，最后展示小组成果。Step5我的进步：让学生们说一说本节课记住了哪些句子。Icansay：Step6小结并布置作业搜集有关饮食方面的单词，下节课展示。英语校本课程Passage22DailyLife优　质　课　教学简案北兴中学石林