课程设计报告撰写

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1、课程设计（论文）课程名称：数据库系统原理及技术题目：学生选课管理信息系统的设计与实现院（系）：管理学院专业班级：管理科学0801姓名：胡烟学号：456789指导教师：聂兴信2010年7月2日西安建筑科技大学课程设计（论文）任务书专业班级：管科0801学生姓名：胡艳指导教师（签名）：一、课程设计（论文）题目学生选课管理信息系统的设计与实现二、本次课程设计（论文）应达到的目的数据库原理课程设计是信息管理与信息系统专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库数据库系统原理及技术》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在与加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握开发一个小型数据库系统时设

2、计数据库结构的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力。三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）要求学生能独立完成一个数据库的设计与实现，包括：1）数据库系统需求分析；2）数据库概念模型设计；3）数据库逻辑模型设计；4）数据库物理模型的实现；5）完成不少于6000字的课程设计报告撰写。四、应收集的资料及主要参考文献：[1]王珊,萨师煊.数据库系统概论(第4版).北京：高教出版社，2006年5月.[2]王珊,朱青.数据库系统概论学习指导与习题解答.北京：高等教育出版社，2003年8月.[3]J.D.Ullman,JWidom.AFirs

3、tCourseinDatabaseSystems，NewYork:PreticeHall,1997.五、审核批准意见教研室主任（签字）设计总说明此数据库是关于“学生选课管理信息系统的设计与实现”，该系统主要针对学生选课，为学校选课提供了不少便利，随着社会的不断发展，信息发挥着越来越重要的作用，数据库的应用为很多人提供了方便，使工作更高效的进行，数据库是数据库管理系统的最新技术，是计算机科学的重要分支，信息资源已成为各个部门的重要财富和资源，作为信息系统核心和基础的数据库技术得到越来越广泛的应用。对于一个国家来说，数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量这个国家信

4、息化程度的重要标志。“学生选课管理信息系统的设计与实现”主要是实现学生选课的有关信息系统，此信息系统能更高效的实现学生选课，更好的达到目标，此系统包括的内容有教师信息，学生信息，选课信息，成绩信息等内容，需要建立的表有教师信息表，学生信息表，选课信息表，成绩信息表等。操作系统：Windows2007数据库类型：MicrosoftSQLServer2000在近两个星期的不断努力下，终于完成了“学生选课管理信息系统的设计与实现”，经历了需求分析、概念模型设计、逻辑模型设计、物理模型设计等几个阶段，虽然这两个星期确实很幸苦，不过从中学会了不少东西，掌握了数据库的许多相关知识，对数据库

5、的学习有了很大的促进作用。关键字：数据库信息系统背景阶段目录1绪论41.1系统简介41.2设计目的51.3设计内容72需求分析82.1.需求分析的任务82.2系统数据流程分析92.3数据字典123概念模型设计123.1概念模型设计的方法123.2系统概念模型174逻辑模型设计184.1逻辑模型设计的方法184.2逻辑模型实现184.3数据完整性约束定义195物理模型实现22总结23参考文献2311绪论1.1系统简介此系统是关于学生选课管理信息系统的设计与实现，实现了学生网上选课，简捷，迅速，为学校和老师提供了便利。1.2设计目的数据库原理课程设计是信息管理与信息系统专业集中实践

6、性环节之一，是学习完《数据库数据库系统原理及技术》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在与加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握开发一个小型数据库系统时设计数据库结构的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力。1.3设计内容在经过了两个多星期的课程设计，以下是我的设计内容，主要分为需求阶段分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计的几个阶段。第19页共23页需求分析阶段：我通过详细调查现实世界要处理的对象，充分了解了原系统工作概况，明确用户的各种需求，在此基础上确定了新系统的功能，获得用户对数据库的要求，我调查了组织机构情况，调查了各部门的业务活动情况，熟悉了业务活

7、动，协助用户明确对新系统的各种要求，包括信息要求、处理要求、安全性与完整性要求，确定了新系统的边界，得到了数据字典，全系统中数据项，数据流，对数据存储进行了描述，此阶段分析出了本系统需要建立的表，数据流图，E-R图等，在明确了此系统必须强调用户的参与，数据库的应用系统和广泛的用户有密切的联系，我主动的和用户沟通，帮助不熟悉计算机的用户建立数据库环境下的共同概念，在设计表专门对用户（学生，教师，管理员）进行了调查，对其需求进行统计，制作了选课系统，为广大用户提供了便利。概念结构设计阶段：将需求