级人资班毛概课件刘筱悦

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1、第九章实现祖国完全统一的理论第一节实现祖国完全统一是中华民族的根本利益一、教学要求通过本节的学习，从坚持统一与分裂势力对国家以及社会的影响的对比，来体现祖国完全统一的必要性，意义，以及从古自今各代领导人对统一的态度，使同学们了解为什么实现祖国完全统一是中华民族的根本利益。二、教学难点a)实现祖国完全统一是中华民族的根本利益b)实现统一是复兴的历史任务三、本节基本论点a)维护国家统一是中华民族的优良传统b)实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务c)实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志四、课时安排1课时五、教学目标通过轻松的课堂气氛，穿插多个具有代表性的事

2、例、小故事，吸引同学们的注意力，积极与学生互动，使得同学们真正意义上的去理解国家统一的意义。六、思考题为什么说实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？七、教学内容（一）、维护国家统一是中华民族的优良传统我们的祖国是一个有五千多年悠久历史的文明古国，是一个统一的多民族国家。国家统一，历来都是全体中华民族的共同愿望。“大一统者，天地之常理，古今之通谊也”。从秦始皇建立统一国家，到中华人民共和国成立，其间有二千多年的历史。在这一漫长历史发展过程中，国家统一始终是我国历史发展的主流，符合中华民族的根本利益。民族的凝聚力，则是中华民族的固有传统。在统一的国家里，我们的祖先曾经为

3、人类进步、世界文明作出过巨大的贡献，形成了中华民族高度的爱国主义情怀。从遥远的古代起，我国各族人民共同开发祖国的河山，建立了紧密的政治、经济、文化联系，两千多年前就形成了幅员广阔的统一国家。悠久的中华文化，成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。民族团结和国家统一始终是中华民族历史发展的主流。国家统一，反映了人民对于和平和安定的渴望与追求，有利于经济社会的发展和进步，有利于各民族之间的亲密合作和交流。而分裂则常常伴随着连绵不断的战争和破坏，伴随着外部势力的人侵和压迫，给人民造成了极大的痛苦。反对分裂，坚持统一，是中华民族自古以来就有的光荣传统。我国各族人民历来关心祖国

4、的前途和命运，为捍卫民族的尊严和国家的统一进行了英勇斗争。在中国历史上，出卖国家民族利益、制造分裂的人，历来被人民所唾弃。近代以来，由于帝国主义侵略、奴役和宰割，中国局部地区处于分离状态。各族人民以坚忍不拔的意志，同各种分裂势力及其活动进行了坚决斗争。举例：1、秦灭六国,统一中国历史背景:经过春秋和战国长期的兼并战乱，中国社会逐渐向全国统一的趋势发展。到公元前246年，也即秦始皇即位的初年，随着秦灭六国统一战争的开始，我国历史上第一个强大统一的封建大帝国——秦国，即将在刀光剑影中诞生。六国日渐没落、秦国蒸蒸日上已成不可逆转之势战争简介：秦始皇统一六国的战争，既是战国

5、末期最后一场诸侯兼并战争，又是中国历史上最早的一场封建统一战争。从公元前230年到公元前221年，秦国用了10年的时间，相继灭掉了北方的燕、赵，中原的韩、魏，东方的齐和南方的楚六个国家，结束了春秋以来长达500余年的诸侯割据纷争的战乱局面，建立了中国历史上第一个中央集权统一国家。胜利的原因之一:秦王朝的统一事业，是中国历史发展的必然趋势，也是几个世纪以来中国人的共同向往和追求。自从周王室式微，特别是战国以来，诸侯纷争，称雄割据，人民深受战乱之苦，迫切要求重建统一的国家，以便于有一个和平安宁的生存环境。正是这个意义上来说，秦朝的统一战争符合人们的普遍愿望，“元元黎民，

6、的免于战国”。因此，秦王嬴政有可能在极短的时间内结束春秋战国以来几百年诸侯混战的局面，在广袤的疆域里建立起统一的大帝国。2、文人墨客的诗词歌赋满红红（岳飞）怒发冲冠，凭栏处；潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！[1]　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！背景：该诗表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激情。绍兴六年(公元1136年)岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，

7、直捣金国的老巢黄龙府(今吉林农安，金故都)之势。但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师，岳飞不得已率军加到鄂州。他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。背景：1278年五月，年仅10岁的宋端宗赵昰在溺水后因自幼的娇生惯养和体质虚弱而病死，陆秀夫等再拥立端宗的7岁的弟弟赵昺即位为皇帝，年号祥兴。朝廷迁至厓山，加封文