知行新媒网络科技有限公司创业计划书

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1、中央民族大学国家大学生创业项目计划书知行新媒网络科技有限公司创业计划书一、公司概况描述1、公司名称:知行新媒网络科技有限公司2、公司描述:知行新媒网络科技有限公司计划于2012年10月成立,注册于中央民族大学创业基地。知行新媒体以社区和社群为单位,通过移动互联网技术,搭建一个个“身边的媒体平台”,一个社区一个“微媒体”(手机报、微博客、微杂志、微通讯、微视频、手机APP等)。目前社区是以大学校园为起点,开放式地提供一个社区与社群内的新闻资讯、文艺创作、深度报道、观点评论、本地商务、分享社区等新媒体内容及服务。

2、同时也为中国快速成长的高校文化圈营造一个共同的独立传媒平台与精神社区。二、公司的宗旨和目标1、公司目标:(1)我们致力于搭建身边的媒体平台,打造学生最受欢迎的终端产品;(2)我们致力于成为学校最好的校园信息化合作伙伴;(3)我们致力于链接前沿的本地商务,企业最合适的大学生宣传平台;2、公司宗旨:Create、Share、Enjoy。三、公司目前发展状况计划到2013年3月平台范围涵盖清华、北大、人大、民大等二十余所北京一类二类高校。计划引入前期天使投资阶段,争取与多个知名企业如搜狐、腾讯、百度、人人网等保持良

3、好关系。同时,在发展过程中不断注入新鲜的血液,吸引各高校优秀人才的加入,形成一支长于管理、精于技术、敏于创新的高素质团队。四、公司主要产品及服务28中央民族大学国家大学生创业项目计划书知行新媒致力于打造一个有文化的科技产品系统,一个随时随地获取身边资讯、分享精彩生活、享受互动乐趣的多元化平台。争取公司发展至2013年3月,不断推陈出新,开发并提供多种产品和服务:1、公司在线主页2、多平台覆盖的移动终端产品3、校园手机报4、线上订阅5、线下杂志(产品和服务详见第二章技术与产品)五、市场概况和营销策略1、市场概况

4、:(1)、受众需求明确知行新媒将受众细化为在高校在校学生,在校生认知、好奇、从众、表现等受众心理特征明显、需求明确,有利于市场方针确定和推广。(2)、市场的规模庞大、特点突出中国2300万大学生,形成了一个巨大的消费市场。大学生对信息的需求量大,对新媒体的容纳度高,手机拥有量较其他群体更大、并且使用更加稳定,对相关的资讯(如讲座、招聘、促销等)更加关心。(3)、现有用户群争取到2013年3月,我们的手机报生活周刊覆盖北京近20所高校,拥有一定的用户基础。(4)、成长空间大高校智能终端普及:随着技术的发展,智能

5、终端、上网终端价格不断下降,普及率不断提升,利于终端推广。资费下降:受竞争与舆论压力影响,运营商的手机上网资费不断下调,降低了用户上网门槛。3G服务商用:手机上网的普及使中国无线互联网广告市场飞速发展。2、营销战略(1)、校园营销:知行新媒努力培养一批真正优质的校园团队,为产品提供原创的内容源,并由此带来一批最为忠实的用户粉丝,公司品牌和服务得到迅速认可。28中央民族大学国家大学生创业项目计划书(2)、外部营销:知行新媒要注重品牌营销,不断统一品牌形象,优化品牌设计。公司营销的目标是使“身边的高校媒体”理念深

6、入人心,培养客户与合作伙伴对“知行新媒”的信任和依赖。(3)、整合营销:知行新媒的定位是做成一个轻公司,主要目标是发展高校用户。对增值业务开展,线下活动推送,客户端体验推广等,通过与成熟企业合作的方式进行,我们将用户需求打包,在经过整合,建立方案之后,交给合作企业一起进行。六、公司组织与结构我们的组织机构纵向设置,分为总部和校园分部。总部机构设置为董事会、总经理、副总经理、创作部市场部、财务部、技术部、人事部。(详见第八章管理)七、财务分析计划知行新媒网络科技有限公司注册资本为3万元。公司预计第一年运营收益在

7、17—24万元,主要来自广告盈利和电子商务。并且在之后不断增加用户量,业务量有强劲的增长趋势。为公司未来业务的拓展和公司规模的扩大,计划在2013年3月和2013年9月分别寻求200万和400万元作为权益性投资。并计划投资回收期为26个月,风险投资第3年起便可逐步撤出,第5年全部撤出。随后根据公司发展状况决定再次融资或实现上市融资。 第二部分综述第一章公司介绍一、公司简介资料我们创业团队将来自民大、清华等国内知名学府,技术专业、运作经验成熟、以及与运营商的战略合作关系稳定,为公司健康快速发展提供了强大的技术支

8、持和保障。公司依托最前沿的新传媒理念,将在中国率先将“第四媒体”与“第五媒体”有机结合,通过建立信息资源收集与整合编辑原创队伍和自主的发送平台,将校园的信息通过无线技术平台实现实时推送,达到对校方及学生传播需求的最大化满足。我们致力于打造:学生最受欢迎的终端产品;学校最好的校园信息化合作伙伴;企业最合适的大学生宣传平台。28中央民族大学国家大学生创业项目计划书二、公司的核心文化什么是你生命中不可承受

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