中国古代历史（先秦）

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1、中国古代历史（先秦）一、课前预习（核心知识点整理）先秦时期的政治制度时期　类别考点提示具体知识点涉及章节西周政治分封制1．目的：巩固西周统治。2．分封的对象：周王室成员、功臣和先朝旧贵族3．诸侯的权利：世袭统治权4．诸侯的义务：定期朝贡、拱卫王室、提供军赋和力役5．影响：西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。　1.1.1宗法制目的：保证王权稳定。特点：（西周宗法制）嫡长子继承制和庶子分封。内容：由血缘关系的亲疏，形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。与分封制的关系：宗法制是基础；

2、分封制是宗法制的体现。影响：①维护了西周政治稳定。②保证了贵族的特权。③有利于统治集团内部的稳定和团结。1．1．1西周政治制度的特点1．王权与神权的紧密结合2．以血缘关系为纽带形成国家政治结构——宗法制3．最高执政集团尚未形成权力的高度集中——分封制1．1．1经济　　农业青铜农具（石器锄耕）；井田制2．1．1手工业青铜制造、瓷器、官营手工业官府垄断手工业2．1．2　商业“工商食官”政策2．1．3文化　文学诗经3．2．3春秋战国政治　大变革大动荡、大变革：宗法制、分封制崩溃、诸侯割据；秦商鞅变法；奴隶制向封建制转变。　经济　农业农业：土地私有制、开始实

3、行精耕细作、使用铁农具和牛耕，重农抑商政策　2．1．1官营手工业含义　由官府直接经营，进行集中大作坊生产。特点：利用国家权力，集中最优秀工匠，生产最精美产品，水平最高。　2．1．2　冶炼业青铜器铸造进入繁荣时期。青铜器精美；炼铁和钢技术2．1．2　　商业出现许多商品市场和商人　2．1．3科技四大发明　“司南”；火药原料知识　思想文化孔子、老子百家争鸣1．百家争鸣；背景：奴隶社会瓦解，封建社会形成，社会急剧变革。内容：“百家”主要有儒、道、墨、法（代表人物）等流派。“争鸣”，指战国时期诸子百家，展开争论，发表不同的见解。影响：①百家争鸣，奠定了中国文化

4、的基础。②百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动。2．孔子、老子和儒家思想的形成①春秋时期——孔子和早期儒学。A.提出“仁”、“礼”学说；对鬼神抱着敬而远之的态度。　3．1．1B.孔子的教育思想，主张“有教无类”。意义：孔子是春秋末私学的创办者，打破了贵族垄断教育的局面。C．整理“六经”。②战国时期————儒家代表孟子A.发挥了孔子的“德治”，提倡“仁政”学说。B.提出“民贵君轻”③战国时期————儒家代表荀子A.提出“天行有常”和“制天命而用之”。B.认为治国应以礼教为主，强调礼法并用。文学：楚辞（浪漫主义）二、重点归纳与解析（核心知识点的理解）1

5、.考试说明要求及版本内容归纳先秦的政治制度内容标准学习要求教学建议考试说明两套版本的共同点了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。1.了解宗法制和分封制的基本内容。2.认识中国早期政治制度的特点。3.通过宗法制度，体会中华民族的亲情之爱。1.提供“古代中国朝代沿革表”，2.分封制和宗法制是概念性很强的内容，教学中教师要注意利用图片、史料来帮助学生理解和认识。1．古代中国的政治制度(1)西周时期的政治制度分封制、宗法制、西周时期政治制度的特点。周王为了巩固统治，将子弟和功臣分封于各地，成为诸侯。享有世袭统治权，定期朝贡并提供军赋和力役

6、。西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势。宗法制按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。周天子以嫡长子世代继承最高执政权力。形成同样的大宗与小宗的关系。由血缘关系的亲疏，形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”由宗法关系决定的等级。先秦时期的经济内容标准学习要求教学建议考试说明两套版本的共同点（1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（21．知道古代中国农业的主要耕作方式：从刀耕火种到铁犁牛耕的变革与成熟的过程。2．知道土地私有制的构成。3．了解古代中国农业经济的基本特点

7、并能举典型史实加以说明。1．理清历史分期如：春秋战国、宋元之类，以帮助学生在一定的时空框架内有效梳理重要史实与概念。21．农业：从刀耕火种到铁犁牛耕、土地私有制的确立；小农经济的含义古代中国农业经济的基本特点。2．手工业1．（1）从刀耕火种到铁犁牛耕①原始社会：（耕作方式）：A.刀耕火种。B.石器锄耕。②春秋战国及以后的封建时期：（耕作方式）：铁犁牛耕。（2）土地制度私有制的确立①商鞅变法(从法律上确立了封建土地私有制)。②封建土地所有制下，地主依靠特权，剥削农民。（3）小农经济的含义含义：以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，“男耕女织”；生产的主

8、要目的是满足基本生活和交纳赋税。特点：①以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作。②农业和家庭手工业相结合。）