信阳师院微生物习题集

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1、第九章名词：外毒素，内毒素，全身感染的四种类型，非特异性免疫，特异性免疫，炎症反应，补体，干扰素，凝集反应，沉淀反应，补体结合反应，免疫荧光技术，免疫酶技术；决定传染结局的三大因素；宿主免疫力包括哪些方面；传染的三种结局；免疫应答及其过程；T细胞与B细胞的区别；抗原与抗体。第八章名词：微生物生态（学），贫营养细菌，正常菌群，微生态学，条件致病菌及内源感染，无菌动物，悉生生物，细菌沥滤，富营养化，BOD，COD，TOD，DO，活性污泥，生物膜；饮用水的微生物标准及检测；微生物与生物环境间的关系；氮素循环；微生物处理污水的原理；甲烷发酵基本过程及其意义，原理；举例说明如何利用微生物监测环境

2、污染。第七章名词：饰变，几种突变株，影印平板法，光复活，切除修复，定向培育，梯度平板法，转染，有性杂交，准性杂交，原核生物的质粒的特点；为什么说基因突变是自发的和不对应性的；诱变育种及其原则；营养缺陷型菌株的筛选；原核生物的几种基因重组：转化、转导、接合、原生质体融合；基因工程及其步骤、意义；如何防止菌种的衰退及进行菌种的复壮；菌种保藏的主要方法及原理。第六章概念：同步生长、连续培养、灭菌、消毒、防腐、化疗、表面消毒剂、石炭酸系数、抗代谢物；典型生长曲线；恒浊连续培养与恒化连续培养；生长温度三基点；五类与氧相关的微生物；pH的调节；高温灭菌的分类、原理；影响加压蒸汽灭菌的因素；高温对培

3、养基成分的影响及其防止；磺酸类药物的抑菌机理；抗生素及其原理，抗药性的产生与防止。第五章四类底物脱氢途径的能量代谢特点；呼吸、无氧呼吸和发酵的区别；化能自养微生物呼吸链的特点；EMP途径丙酮酸出发的发酵类型及应用；三种酒精发酵及两类乳酸发酵；名词：Stickland发应、两用代谢途径、代谢物回补顺序；光合磷酸化的三种类型；生物固氮及避氧机制；青霉素的抑菌机理；举例说明发酵工业中的代谢调节。第三章六种营养要素碳源利用顺序；氮源利用顺序；生长因子概念四种营养类型的特点四种运送营养物质方式的特点培养基概念及分类；如何配制培养基第一章名词：细菌、原生质体、球状体、糖被、鞭毛、菌毛、性菌毛、芽孢

4、、伴孢晶体、菌落、裂殖G＋与G－细胞壁结构、鞭毛结构的异同；革兰氏染色及其机理；糖被的组成及功能；鞭毛的结构及其运动机理；如何确定细菌具有鞭毛；芽孢的结构、组成、功能及耐热机理；放线菌及其形态、繁殖方式。第二章1一般说来，严格的无菌操作是一切微生物工作的基本要求，但在分离与培养极端嗜盐菌时常在没有点酒精灯的普通实验台上倾倒培养平板、在日常环境中直接打开皿盖观察和挑取菌落，而其研究结果并没有因此受到影响，你知道这是为什么吗？2如果希望从环境中分离得到厌氧固氮菌，你该如何设计实验3为什么光学显微镜的目镜通常都是15×？是否可以采用更大放大倍率的目镜（如30×）来进一步提高显微镜的总放大倍数

5、？4为什么透射电镜和扫描电镜对样品厚度与大小的要求有如此大的差异？能否用扫描电镜来观察样品的内部结构，而用透射电镜来观察样品的表面结构？5试论电子显微镜在进行生物样品制备与观察时应注意的问题6培养条件对微生物个体的大小有那些影响？你是否能很快地在显微镜下区分同为单细胞的细菌、酵母菌、和原生动物1、为什么说Koch等建立的微生物纯培养技术是微生物学建立与发展的基石？一般可用哪些方法获得微生物的纯培养？　2、微生物的最显著特征就是个体微小，通常只能通过显微镜进行观察。试列举在显微观察中（光镜和电镜）通过改变样品的反差以改善观察效果的技术及方法。　3、试利用表格形式对各类显微镜在原理、样品制

6、备和观察方面的异、同进行概括、比较。　4、试找到一篇使用微生物照片的文献，分析该文为什么要使用微生物照片，采用的是何种显微观察技术？依你之见，该文作者的这张照片还可以用哪些技术获得？