建筑工程制图与识图实训手册1

《建筑工程制图与识图实训手册1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、襄樊职业技术学院工程造价专业实训项目手册工程造价专业研究室实训项目项目名称平面图形绘制项目编号560502+02所属课程建筑工程制图与识图1开设学期1实训地点制图实训室实训课时6实训任务描述认识图板、丁字尺、三角板、圆规等绘图工具，利用相关绘图工具绘制等分线段、正多边形、圆弧连接、椭圆等。任务分配与组织1．熟悉相关绘图工具，掌握其使用方法；2．根据任务的要求绘图的数量和比例进行布图；3．使用相关绘图工具进行绘图；4．整理、清洁图纸；5．撰写实训报告。（要求每人独立完成）学生应提交资料（含实物）实训完成后，每人提交一张A3图纸和一份实训报告。考评方案与标准本实训项

2、目考核采用百分制，具体评价标准如下：1．知识考核：根据学生对上述知识要点的回答情况进行评定，占实训总成绩的20%；2．实训方案评价：根据学生拟定和实际操作的实训方案的可行性、规范性、科学性等进行评价，占实训总成绩的10%；3．实训过程评价：根据学生完成整个实训过程的态度、纪律、效果等进行评价；占实训总成绩的15%；4．实训结果评价：根据学生实训结束提交的实训结果，即实训图纸和实训报告正确性进行评价，占实训总成绩的55%。实训准备知识准备问题1：制图工具（图板、丁字尺、三角板）使用方法；问题2：使用绘图工具任意等分线段的方法；问题3：使用绘图工具绘制任意正多边形的

3、方法；问题4：使用绘图工具进行圆弧连接的方法；问题5：使用绘图工具绘制椭圆的方法。工具准备耗材准备拟定实训方案方案1：方案2：方案3：指导教师意见：年月日实训过程环节1：记录环节2：环节3：……实训报告1.对提交实训资料（含实物）的说明2.实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）学生签名：年月日考核评价（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）考核教师签名：年月日实训项目项目名称建筑形体投影图的表达项目编号560502+03所属课程建筑工程制图与识图1开设学期1实训地点制图实训室实训

4、课时14实训任务描述根据投影的基本规律，绘制点、线、面、基本体的三面投影，并进而完成完成简单建筑形体的三面投影图、轴测图和建筑构件（门、台阶、雨篷、窗、窗台等）的剖面图、断面图。任务分配与组织本次实训分为三个部分：第一部分：点、线、面、基本体的练习，以练习册为主；第二部分：完成简单建筑形体的三面投影图、轴测图，要求用A3图纸手工绘制；第三部分：完成建筑构件（门、台阶、雨篷、窗、窗台等）的剖面图、断面图，要求用A3图纸手工绘制。（要求每人独立完成）。学生应提交资料（含实物）实训完成后，每人提交两张A3图纸和一份实训报告。考评方案与标准本实训项目考核采用100分法，

5、具体评价标准如下：1．知识考核：根据学生对上述知识要点的回答情况进行评定，占实训总成绩的20%；2．实训方案评价：根据学生拟定和实际操作的实训方案的可行性、规范性、科学性等进行评价，占实训总成绩的10%；3．实训过程评价：根据学生完成整个实训过程的态度、纪律、效果等进行评价；占实训总成绩的15%；4．实训结果评价：根据学生实训结束提交的实训结果，即实训图纸和实训报告正确性进行评价，占实训总成绩的55%。实训准备知识准备问题1：投影的分类；问题2：一般和特殊点的三面投影的规律；问题3：一般和特殊直线的三面投影的规律；问题4：一般和特殊直线的三面投影的规律；问题5：

6、常见平面立体和曲面立体的三面投影的规律；问题6：建筑轴测图的绘制方法；问题7：建筑剖面图和断面图的绘制方法。工具准备耗材准备拟定实训方案方案1：方案2：方案3：指导教师意见：年月日实训过程记录环节1：环节2：环节3：实训报告1．对提交实训资料（含实物）的说明2．实训总结（对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价，分析失误原因以及改进措施等）学生签名：年月日考核评价（含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等）考核教师签名：年月日实训项目项目名称建筑施工图的识读项目编号560502+04所属课程建筑工程制图与识图1开设学期1实训

7、地点制图实训室实训课时10实训任务描述识读建筑设计说明书、总平面图、各层平面图、立面图、剖面图和详图，小组协作提交识读报告，完成标准层平面图的抄绘。任务分配与组织1．针对图纸每个部分，分组协作识图，认识图纸的具体内容；2．分组完成识图实训报告；3．个人完成标准层平面图抄绘。学生应提交资料（含实物）实训完成后，每人提交一张A3图纸和一份识图实训报告（分组进行）。考评方案与标准本实训项目考核采用百分制，具体评价标准如下：1．知识考核：根据学生对上述知识要点的回答情况进行评定，占实训总成绩的20%；2．实训方案评价：根据学生拟定和实际操作的实训方案的可行性、规范性、科

8、学性等进行评价，占实训总