机设09-4课程设计任务书

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1、重庆科技学院课程设计任务书设计题目：机械传动装置设计----带传动设计、二级斜齿圆柱齿轮减速器设计学生姓名李莉课程名称机械设计课程设计专业班级机设09-4地点E502起止时间2011.12.26~2012.1.6设计内容及要求内容：以二级斜齿圆柱齿轮减速器为主体的机械传动装置的全部设计计算和结构设计。要求：完成减速器装配图草图一张（2#），装配图一张（1#），主要零件的零件图2张（3#按比例绘制），计算说明书一份。注：每个同学设计题目相同，参数不同。设计参数1、输送胶带牵引力：F＝3.8(KN)2、胶带速度:V＝1.8(m/s)3、鼓轮直径：D＝420（mm）鼓轮效率η

2、w＝0.97工作条件：双班制，连续单向运转。载荷平稳，室内工作。使用期限15年（每年工作300工作日）。进度要求1.传动装置设计计算：1.5天2.各级传动零件的设计计算：1.5天3.装配图草图的设计及绘制：2.5天4.装配图的绘制：2.5天5.零件图设计及绘制：1天6.整理、编写计算说明书1天参考资料《机械设计》蒲良贵等主编高等教育出版社出版《机械设计课程设计手册》吴宗泽主编高等教育出版社出版其它说明１.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面

3、应有所区别。教研室主任：指导教师：李光苹2011年12月8日重庆科技学院课程设计任务书设计题目：机械传动装置设计----带传动设计、二级斜齿圆柱齿轮减速器设计学生姓名张玉婷课程名称机械设计课程设计专业班级机设09-4地点E502起止时间2011.12.26~2012.1.6设计内容及要求内容：以二级斜齿圆柱齿轮减速器为主体的机械传动装置的全部设计计算和结构设计。要求：完成减速器装配图草图一张（2#），装配图一张（1#），主要零件的零件图2张（3#按比例绘制），计算说明书一份。注：每个同学设计题目相同，参数不同。设计参数1、输送胶带牵引力：F＝3.8(KN)2、胶带速度:

4、V＝1.9(m/s)3、鼓轮直径：D＝420（mm）鼓轮效率ηw＝0.97工作条件：双班制，连续单向运转。载荷平稳，室内工作。使用期限15年（每年工作300工作日）。进度要求1.传动装置设计计算：1.5天2.各级传动零件的设计计算：1.5天3.装配图草图的设计及绘制：2.5天4.装配图的绘制：2.5天5.零件图设计及绘制：1天6.整理、编写计算说明书1天参考资料《机械设计》蒲良贵等主编高等教育出版社出版《机械设计课程设计手册》吴宗泽主编高等教育出版社出版其它说明１.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可

5、另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。教研室主任：指导教师：李光苹2011年12月8日重庆科技学院课程设计任务书设计题目：机械传动装置设计----带传动设计、二级斜齿圆柱齿轮减速器设计学生姓名李友超课程名称机械设计课程设计专业班级机设09-4地点E502起止时间2011.12.26~2012.1.6设计内容及要求内容：以二级斜齿圆柱齿轮减速器为主体的机械传动装置的全部设计计算和结构设计。要求：完成减速器装配图草图一张（2#），装配图一张（1#），主要零件的零件图2张（3#按比例绘制），计算说明书一份。注：每个同学设计题目相同，参数不同

6、。设计参数1、输送胶带牵引力：F＝3.8(KN)2、胶带速度:V＝2.1(m/s)3、鼓轮直径：D＝420（mm）鼓轮效率ηw＝0.97工作条件：双班制，连续单向运转。载荷平稳，室内工作。使用期限15年（每年工作300工作日）。进度要求1.传动装置设计计算：1.5天2.各级传动零件的设计计算：1.5天3.装配图草图的设计及绘制：2.5天4.装配图的绘制：2.5天5.零件图设计及绘制：1天6.整理、编写计算说明书1天参考资料《机械设计》蒲良贵等主编高等教育出版社出版《机械设计课程设计手册》吴宗泽主编高等教育出版社出版其它说明１.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院

7、系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。教研室主任：指导教师：李光苹2011年12月8日重庆科技学院课程设计任务书设计题目：机械传动装置设计----带传动设计、二级斜齿圆柱齿轮减速器设计学生姓名刘奇课程名称机械设计课程设计专业班级机设09-4地点E502起止时间2011.12.26~2012.1.6设计内容及要求内容：以二级斜齿圆柱齿轮减速器为主体的机械传动装置的全部设计计算和结构设计。要求：完成减速器装配图草图一张（2#），装配图一张（1#）