体育专业学生必备身体素质浅析(开题报告)

体育专业学生必备身体素质浅析(开题报告)

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1、XXXXX学院系别:XXX年级:XXXX级毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)题目:体育专业学生必备身体素质浅析——从人文科技学院体育系10级新生体能现状进行分析毕业论文(设计)工作内容:本文应在查阅大量文献资料的基础上,了解学术界当前对当前高校体育专业学生体能问题的研究现状与成果,并此基础上,以贵州民族学院人文科技学院体育系10级新生为研究对象,运用实地测验法、访谈法、观察法、比较法、数理统计法等方法,通过对人文科技学院体育系10级级新生体能问题的调查与分析,明确体育专业逐届学生体能现状问题,本论题的研究期望体育系10级新生找出他们要完成四年大学学习在身体素质上的

2、不足,提出弥补的方案。■指导教师:(签名)年月日■教研室主任:(签名)年月日■学院院长:(签名)年月日学生姓名:_LYY_专业:_体育教育_指导教师LBQXXXX学院本科毕业论文(设计)开题报告论文题目体育专业学生必备身体素质浅析——从人文科技学院体育系10级新生体能现状进行分析系别体育系专业体育教育班级(1)班姓名LYY学号071365100011指导教师LBQ填表日期2010年12月二0一0年十二月研究的现状:目前国内外对体能的研究已经达到一定的水平早在50多年前美国率先制定研究出了一套用来了解青少年体能状况衡量制度。艾森豪威尔总统为了了解体能日益下降青少年身体状

3、况,成立了“青年体适能总统委员会”,有效的提高了美国国民的身体素质。其提出的测验项目包括:引体向上、仰卧起坐、立定跳远、折返跑、50米冲刺、垒球掷远与600米跑共七项,用来测验人体的上肢肌力、腹肌耐力、爆发力、敏捷、速度、协调与心肺耐力等七种身体运动能力。在1976年杰克森等就建议将健康有关的体能独立出来,四年后就出台了新的测量项目包括:耐力跑、体脂肪百分比、计时屈膝仰卧起坐与坐位体前屈等用这些来车辆人体的速度、力量、耐力、协调、灵敏、和柔韧等运动素质。1964年成立了“国际体能测试标准化委员会”正式制定了体能测试的六大内容:(1)人类资源调查;(2)运动经历调查;(

4、3)医学调查与测验;(4)生理学测验;(5)体格、身体组织测验;(6)运动能力测验。经过几十年的发展现如今已经达到相当高的技术水平。国内关于体能的研究相对比较晚,在20世纪80年代才介入对体能的初步研究。据笔者查阅中国知网期刊数据库中大部分都是对体能训练的文章相对要多些,对于体能检测的研究性文章相对比较缺乏。现如今中国最先进的体能测试仪器对体能测量项目包括有;(1)身高体重、(2)肺活量、(3)握力、(4)立定跳远、(5)和台阶试验等。通过搜索中国知网期刊数据库以及贵州数字图书馆相关资料得到结论,当前我国对大学生体能训练的研究相对较多,具体可以分三类:(1)对普通高校

5、学生体能的研究,董春山在《对普通大学生体能素质的评定》中认为大学生的体能素质水平呈持续下降趋势。因此,在高校体育教学中,对大学生体能素质的评定及策略控制就显得非常重要与必要;(2)对各专项运动体能训练的研究,马国锋在《普通高校健美操运动员体能训练的理论研究》中从普通高校健美操运动员的身体形态、专项力量、动作力度、运动耐力、运动柔韧性、表现力等方面分析,认为在高校健美操训练中应加强体能训练,挖掘运动员的体能潜能,制定合理的体能训练计划并贯彻训练始终,从而提高普通高校健美操运动员的竞技水平(3)对地域性高校学生体能的研究,韩萍、王玲、吕全军、王旗、裴迎新、时宝庆、朱明君、

6、江苏娟几人在《郑州某高校新生肥胖状况对体能素质的影响》中对郑州某大学医学院新生育达标情况进行分析得出肥胖大学生达标不及格率明显高于体重正常大学生,大学生肥胖者体能素质较差,应加强营养健康教育,通过合理饮食、纠正不良生活方式及改进体育课教学方式加以改善。综上所述,发现对体能现状的测验性方面的研究还不够透彻。只是停留在表面上的探讨。本文通过对我院体育系10级新生体能现状的调查与分析,试图在这个领域有更深的突破。研究目的和意义:研究的目的:通过对人文科技学院体育系10级新生体能现状的调查与分析,找出他们要完成四年大学学习在身体素质上的不足,提出弥补的方案。(1)研究的意义:

7、对10级新生大学四年学习大学学习在身体素质上的不足提供弥补方向。(2)为高校加强大学生体能教学和训练提供依据。(3)对笔者本人未来就业任教提供依据。研究内容(内容、结构框架以及重点、难点):研究内容:本文以人文科技学院体育系10级新生为研究对象,对体育系10级新生体能现状问题进行了调查与分析,发现其存在在未来四年学习中身体素质上的不足等问题,并提出相应的对策。结构框架:1.1当前各界学者对体能的研究二、研究对象与研究方法2.1研究对象2.2研究方法三、研究结果与分析3.1人文科技学院体育系10级新生体能现状与分析4.110级新生在体能素质方面存在的不

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