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时间:2018-08-01
《八年级上物理《声现象》测试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一章声现象测试一、单项选择题(每题3分,共30分)1.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明()A.只有空气能传播声音B.空气和水都能传播声音C.声音在水中的速度比在空气中的速度小D.声音从空气传入水中,音调发生了变化2.下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是()A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)3.关于声音的下列说法中,正确的是()A.发声的物体不一定在振动B.声音可以在真空中传播C.利用回声可以测海底的深度D.声音
2、在空气中比在水中传播的快4.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是()A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音6.图2中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在
3、研究声音的()A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系7.小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图3)主要是依据声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率8.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明()A.只有固体才能传声B.声音在固体中传声比空气中快C.固体传播声音效果比空气中好D.声音在固体中传播时音调比在空气中高9.下列说法正确的是()A.收音机中的音量开关是调节音调的B.收音机中的音量开关是调节响度的C.一个
4、人音色是不会改变的D.声音在空气中的速度是不会变的10.下列说法不正确的是()A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸二、填空题(每空2分,共30分)11.男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的______低,这是因为男同学说话时,声带振动比较____
5、___的缘故.楼道里写着“轻声慢行”的标牌,“轻声”是指减小声带的________。12.在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现图4所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的________发生的。若扬声器某时刻停止发声,则已发出的声音在空气中______(选填“会”或“不会”)立即停止传播。13.在月球上没有空气,宇航员只能通过无线电对话交谈.这是因为声音的传播需要________,声音在________中不能传播.14.我们在听熟人打来的电话时很容易听出对方是谁,其原因是不同的人讲话时声音的__________不同。由于__________
6、,人们可以准确地判断声音传来的方位。15.蝙蝠发出的是人耳听不到的_________,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理,科学家利用这一原理发明了_________装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.16.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声.若距快艇的距离相同,则最先听到快艇启动的马达声的是_________,这是因为声音在空气中比在水中传播速度_________.17.1986年1月29日0时38分(北京时间),美国的航天飞机“挑战者”号爆炸,大约经过13h后
7、,它的次声波传到中国科学院声学研究所的北京监测站(香山),其间的路程达14300km,则次声波的传播速度约是_________km/h.18.蛇是没有耳朵的.不过,如果蛇将头贴在地上,头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动的声音,由此可见,蛇是利用________“倾听”猎物的动静.三、实验探究题(7分)19.在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.请你
8、帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:条件现象声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时分析与论证
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