广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试题库多选题3

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1、二、多选题1、教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（）。(2分)FrontPagePowerPoint方正奥思Word2、你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件？（）(2分)WORDWPSOFFICE3、王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif*．bmp4、每位教师都需要对学生进行评价，对教学的过程和效果进行反思，所以教学评价是教学的一个非常重要的环节，以下关于教学评价作用的说法不恰

2、当的是（）。(2分)教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养5、随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采取了一些行动，以下做法恰当的是（）。(2分)该校从书店买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观摩该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利用计算机，提高教学质量该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程

3、整合的认识该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播6、教学实施的5P原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料预览材料12准备环境让学生做好准备7、王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案，以下关于Word部分功能的实现方法，错误的是（）。(2分)使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”，选择要比较的文档后，Word就会自动进行两个文档的比较使用快捷键Ctrl+C，可以实现粘贴的功能使用Word提供的“另存为”功能，点击“工具”→“另存为”，选择相应的保

4、存路径Word提供有自动保存的功能，如果发生了断电，文档中保存的是断电前你正在编辑的内容8、教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。(2分)目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确编写的教学目标要明确、具体9、你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列

5、可供你选择的工具是（）。(2分)AuthorwarePowerPointDreamWeaverFrontPage10、知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。(2分)概念图思维导图12认知地图语义网络2、以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为（）。(2分)在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间

6、建立起了联系3、教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的教师要分析教材内容教师要了解学习者的知识基础教师要准备好本堂课所用的教学资源4、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？(2分)在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝可以用邮件发送可以通过QQ传送文件5、王老师在上课过程中使用多媒体课件

7、来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（）。(2分)该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径6、认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？(2分)建构主义人本主义认知主义127、研究性学习过程是学生自主学习、探

8、究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）(2分)实施方案和开题报告的指导分配小组的指导结题阶段的指导实施阶段的问题和对策的指导选题指导8、王老师对某教学内容某一教学目标的描述